Відмінності між версіями «Портфоліо Білокур Валентини Аніївни»
(→Навчальні цілі (скопіювати з Плану)) |
(→Опис оцінювання (скопіювати з Плану)) |
||
Рядок 29: | Рядок 29: | ||
=Опис оцінювання (скопіювати з Плану)= | =Опис оцінювання (скопіювати з Плану)= | ||
+ | Щоб визначити навчальні потреби учнів встановити навчальні цілі, відслідкувати прогрес у їх навчанні,надавати зворотній звязок, оцінювати мислення вакористовуємо таблицю ЗХД та форми. | ||
=Діяльність учнів (скопіювати з Плану)= | =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)= |
Версія за 09:16, 22 серпня 2012
=Назва проекту=Селищу-чисте повітря. Основний предмет хімія. Кисень.Склад повітря. 12-13 років.7 клас. Навчальний проект "Селищу- чисте повітря" навчальна тема"Кисень.Склад повітря" учні виконують різні завдання та роблять висновки, над проектом працюють учні паралельних класів. Навчальні цілі
кисень.Склад повітря.
Зміст
- 1 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 2 Навчальна тема (як записано в програмі)
- 3 Вік учнів, клас
- 4 Стислий опис
- 5 Повний План вивчення теми
- 6 Навчальні цілі (скопіювати з Плану)
- 7 Опис оцінювання (скопіювати з Плану)
- 8 Діяльність учнів (скопіювати з Плану)
- 9 Відомості про автора
- 10 Відомості про тренінг
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Навчальна тема (як записано в програмі)
Вік учнів, клас
Стислий опис
Повний План вивчення теми
Навчальні цілі (скопіювати з Плану)
Ознайомити учнів з якісним і кількісним складом повітря закріпити уявлення про повітря як суміш газів навчити порівнювати горіння речовин на повітрі і в кисні Горіння та повільне окиснення Формувати почуття відповідальності за стан довкілля зокрема атмосфери
Опис оцінювання (скопіювати з Плану)
Щоб визначити навчальні потреби учнів встановити навчальні цілі, відслідкувати прогрес у їх навчанні,надавати зворотній звязок, оцінювати мислення вакористовуємо таблицю ЗХД та форми.