Відмінності між версіями «15.08. Одеса. Модуль6. Група №3»
Матеріал з Iteach WIKI
| Рядок 6: | Рядок 6: | ||
Варто чи не варто оцінювати знання учнів з безпечного використання Інтернету. | Варто чи не варто оцінювати знання учнів з безпечного використання Інтернету. | ||
Подібні знання не підлягають оцінюванню, оскільки основну частину часу учень удома користується інтернетом самостійно. | Подібні знання не підлягають оцінюванню, оскільки основну частину часу учень удома користується інтернетом самостійно. | ||
| − | |||
Як досягти безпечного використання учнями Інтернету. | Як досягти безпечного використання учнями Інтернету. | ||
Використовуючи різні фільтрувальні програми, які не дозволяють заходии до веб-сторінок зі шкідливим контентом. | Використовуючи різні фільтрувальні програми, які не дозволяють заходии до веб-сторінок зі шкідливим контентом. | ||
Версія за 19:30, 21 серпня 2012
Чи варто/можна оцінювати знання та вміння учнів з безпечного використання Інтернету? Обґрунтуйте свою відповідь. Якщо ваша відповідь «так», то як і коли це можна зробити?
| Проблеми | Шляхи вирішення
Варто чи не варто оцінювати знання учнів з безпечного використання Інтернету. Подібні знання не підлягають оцінюванню, оскільки основну частину часу учень удома користується інтернетом самостійно. Як досягти безпечного використання учнями Інтернету. Використовуючи різні фільтрувальні програми, які не дозволяють заходии до веб-сторінок зі шкідливим контентом. |
