Версія за 15:21, 21 серпня 2012

Назва проекту

Загальні особливості клімату Авсралії

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Географія материків і океанів

Навчальна тема (як записано в програмі)

Загальні особливості клімату Австралії

Вік учнів, клас

12 років, 7 клас.

Стислий опис

Пошуково – дослідницька робота (проект). Тема за програмою: Загальні особливості клімату Австралії. Кліматичні пояси і типи клімату. 7 клас (Фізична географія материків і океанів). Учень:Пояснює причини переважання посушливого клімату на території Австралії. Називає основні типи клімату Австралії та їхню роль у формуванні вод суходолу.

Повний План вивчення теми

Навчальні цілі (скопіювати з Плану)

Опис оцінювання (скопіювати з Плану)

При вивченні теми: Загальні особливості клімату Австралії, учні використовують свій життєвий досвід, наявні уміння і мають різні мотиви та інтереси. Оцінка й розуміння попередніх знань, умінь та уявлень учнів допоможе учителеві розробити процес навчання таким чином, щоб змінити неправильне розуміння, здійснювати диференційоване навчання учнів та спиратися на попередній досвід . Коли учні постійно й своєчасно отримують відомості про те, як саме відбувається їх навчання, розуміють, що засвоїли добре, а над чим ще слід додатково працювати, то вони можуть узяти більшу відповідальність за власний процес навчання, самостійно здійснювати контроль результатів свого навчання та оцінювати шлях власного просування у навчанні. Таким чином, відбувається постійний зворотній зв’язок між учнем і вчителем при аналізі результатів навчання. Оцінювання, при якому здійснюється такий корисний зворотній зв'язок, показує учням, де є їхні конкретні «слабкі та сильні місця». Важливою метою шкільного оцінювання на сьогодні є поліпшення навчання та інформування про хід навчання учнів. Оцінювання не є одноразовою подією, а скоріше безперервним процесом упродовж виконаннями учнями проекту. Оцінювання початкових знань та навичок (оцінювання навчальних потреб учнів) та оцінювання впродовж всього виконання проектів лежить в основі оцінювання проектного навчання та забезпечують для учнів можливість продемонструвати свої знання багатьма способами. Таке оцінювання стає інструментом для вдосконалення та зростання, радше ніж тестування інтелектуальних здібностей та знань щодо засвоєних фактів. Оцінюються письмові, контрольні роботи,зроблені учнями презинтації.

Діяльність учнів (скопіювати з Плану)

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Шайдевич Альона

Фах, навчальний предмет

Вчитель географії(Географія)

Навчальний заклад

Грицівська ЗОШ І – ІІІ ступенів

Місто\село, район, область

Смт Гриців, Шепетівський район, Хмельницька область

Контактні дані

380987825625

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

17.08.2012 - 23.08.2012

Місце провведення тренінгу

Кабінет Інформатики

Тренери

Поліщук Марина Андріївна