Відмінності між версіями «Портфоліо Лилик Віри Василівни на тему Показникова функція»
Матеріал з Iteach WIKI
Tarik (обговорення • внесок) (→Навчальні цілі (скопіювати з Плану)) |
Tarik (обговорення • внесок) (→Опис оцінювання (скопіювати з Плану)) |
||
| Рядок 29: | Рядок 29: | ||
Сформувати в учнів поняття показникової функції,дати уявлення про види рівнянь, показати прагматичне застосування її властивостей | Сформувати в учнів поняття показникової функції,дати уявлення про види рівнянь, показати прагматичне застосування її властивостей | ||
| − | =Опис оцінювання (скопіювати з Плану)= | + | =Опис оцінювання (скопіювати з Плану) |
| + | |||
| + | = | ||
| + | На початку проекту учні відповідають на контрольні запитання, проводять дослідження та узагальнення з даної теми. Впродовж роботи я надаю їм консультації, учні ведуть журнал досліджень. В кінці роботи над проектом учні створюють презентації або веб-сторінку | ||
=Діяльність учнів (скопіювати з Плану)= | =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)= | ||
Версія за 12:35, 21 серпня 2012
Зміст
Назва проекту
Показникова функція
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Математика,фізика
Навчальна тема (як записано в програмі)
Показникова функція
Вік учнів, клас
17 років
Стислий опис
Дати поняття властивостей функції,показати практичне використання властивостей функції в практичній діяльності людини.
Повний План вивчення теми
Навчальні цілі (скопіювати з Плану)
Сформувати в учнів поняття показникової функції,дати уявлення про види рівнянь, показати прагматичне застосування її властивостей
=Опис оцінювання (скопіювати з Плану)
= На початку проекту учні відповідають на контрольні запитання, проводять дослідження та узагальнення з даної теми. Впродовж роботи я надаю їм консультації, учні ведуть журнал досліджень. В кінці роботи над проектом учні створюють презентації або веб-сторінку
