|
|
| Рядок 1: |
Рядок 1: |
| − | =1 група=
| |
| − | Яким чином я переконаюсь, що мої учні досягнуть вимог державних освітніх стандартів і програм, якщо при навчанні я буду використовувати відкриті завдання і метод проектів?
| |
| | | | |
| − | Вчитель переконається, якщо у плануванні діяльності він буде опиратися на вимоги державних стандартів і програм. Буде здійснювати систематичну перевірку знань учнів відповідно до критеріїв навчальних програм. Ключові, змістові та тематичні питання будуть скориговані відповідно до Держстандартів та навчальних програм. Застосовувати постійні консультування, використовувати методи "Знаю – Хочу дізнатися – Дізнався", Мозкова атака, тестування, самооцінювання, рефлексії, перевірки звітів про виконання проекту, аналіз продуктів діяльності та портфоліо.
| |
| − |
| |
| − | =2 група=
| |
| − | Якщо учні самостійно управляють своїм навчальним процесом, визначають напрямки свого навчання, то як я маю пересвідчитись у тому, що вони отимують при цьому знання та вміння, необхідні для 21 століття?
| |
| − |
| |
| − | =3 група=
| |
| − | Як мені забезпечити об'єктивне оцінювання навчальних досягнень кожного учня, якщо вони працюють у малих групах при виконанні проектів?
| |
| − |
| |
| − | 1. Розробити форми для самооцінювання та взаємооцінювання.
| |
| − |
| |
| − | 2. Вести журнал спостережень за кожною малою групою.
| |
| − |
| |
| − | 3. Презентація кожним учасником малої групи своєї частини виконання роботи.
| |
| − |
| |
| − | =4 група=
| |
| − | Яким чином я переконаюсь, що мої учні досягнуть вимог державних освітніх стандартів і програм, якщо при навчанні я буду використовувати відкриті завдання і метод проектів?
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | Використовуючи спостереження за ходом виконання проекту, буду фіксувати, що говорять і що роблять учні, відслідковую рівень розуміння навчальної теми. Після виконання проекту слід провести контрольний вид роботи, де кожен учень має працювати з закритими типами завдань індивідуально.
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | [[Категорія:10 версія]]
| |
