Відмінності між версіями «Вікі-стаття учнів групи істориків»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(→‎Автори проекту)
Рядок 13: Рядок 13:
 
Група "Історики"
 
Група "Історики"
  
−
==Тема дослідження==
+
==Проблемне питання (питання для дослідження)==
  
−
Баланс між киплячим життям і сніжною смертю.
+
Як проїхати в Антарктиду? Як і для чого відкривали Антарктиду? Чи завжди Антактида була крижаною? Чи всі рослини і тварини можуть жити в Антарктиді? Чи зможемо ми жити в Антарктиді?
  
−
==Проблема дослідження==
 
−
 
−
Що треба знати про унікальність біосистеми Антарктиди?
 
−
Чому життя обирає такі місця?
 
  
 
==Гіпотеза дослідження==
 
==Гіпотеза дослідження==
−
Кажучи про витривалість, ми часто порівнюємо цю якість їз залізом. А ось в Антарктиді це було б недоречним. Адже за тамтешніх температур залізо стає крихким і розсипається від незначного удару.
 
  
−
==Мета дослідження==
+
Ми вважаємо, що Антарктиду відкрили швидко і легко. Антарктиду відкрили, щоб далі пізнавати світ.
−
Виявити особливості унікальності рослинного і тваринного світу материка
+
  
−
==Результати дослідження==
+
==Цілі дослідження==
  
−
[[https://docs.google.com/file/d/0B108lMJxd-wiUGFOUkpLQzBFaEE/edit]]
+
-Вивчити мандрівників-дослідників Антарктиди;
−
+
-Досліджувати маршрути їх подорожей;
−
Учнівська презентація
+
-Оцінити результати їх подорожей.
  
−
==Висновки==
+
==План роботи==
 +
Пошук інформації в Інтернеті, бібліотеці. Вивчення проблемного питання. Аналіз інформації, обробка, написання статті в Вікі.
  
−
Тільки на перший погляд,крижана пустеля повністю позбавлена життя. Але настає літо, полярний день, і материк Оживає, демонструючи одну з найпрекрасніших екосистем нашої планети, що пристосована до неймовірного холоду.На вільних від льоду ділянках материка з"являються  галявини мохів і лишайників, а невеликі водойми й навіть поверхня підталого снігу зоповнюються водоростями, що утворюють барвисті кольорові плями в одноманітних пустельних ландшафтах. Лише на західному березі Антарктичного півострова зустрічаються бліді і невиразні квіткові рослини, адже запилює їх вітер.
+
==Результати дослідження==
−
Існування життя в Антарктиді залежить від океану, що омиває континент. Воно представлено фітопланктоном, до складу якого, крім водоростей, піднімаються мільйони малюсіньких організмів - це кріль.Ним харчуються численні антарктичні риби, кальмари, восьминоги й кити, які сюди мігрують.
+
−
Наземних тварин тут немає. На узбережних льодах живуть тюлені Веддела,, на плавучих - тюлень-крабоїд і тюлень-леопард.Колись були морські слони - найбільші з антарктичних тюленів, морський лев.Сереб птахів: унікальні нелітаючі - пінквіни Імператорські та Аделі, поморники, буревісники. Отже, незважаючи на суворі умови життя існує та ще й яке унікальне.
+
  
−
==Корисні ресурси==
+
Вікі-стаття групи істориків
 +
 
 +
[[https://docs.google.com/file/d/0B108lMJxd-wiZ3dSWTYzYUdNTFU/edit]]
 +
 +
==Висновок==
  
−
[[Категорія: Шаблони]]
+
Найбільший внесок у відкриття Антарктиди внесли Лазарєв і Беллінсгаузен, вони обігнули шостий материк і 1820 р. вважається роком відкриття Антарктиди. Ця подія вважається найголовнішим відкриттям 19 століття. Також в 1911 році норвежці (Р. Амундсен) досягли Південного полюса.

Версія за 19:51, 20 серпня 2012



Назва проекту

Загадкова Антарктида

Автори проекту

Учні 7 класу. Група "Історики"

Проблемне питання (питання для дослідження)

Як проїхати в Антарктиду? Як і для чого відкривали Антарктиду? Чи завжди Антактида була крижаною? Чи всі рослини і тварини можуть жити в Антарктиді? Чи зможемо ми жити в Антарктиді?


Гіпотеза дослідження

Ми вважаємо, що Антарктиду відкрили швидко і легко. Антарктиду відкрили, щоб далі пізнавати світ.

Цілі дослідження

-Вивчити мандрівників-дослідників Антарктиди; -Досліджувати маршрути їх подорожей; -Оцінити результати їх подорожей.

План роботи

Пошук інформації в Інтернеті, бібліотеці. Вивчення проблемного питання. Аналіз інформації, обробка, написання статті в Вікі.

Результати дослідження

Вікі-стаття групи істориків

[[1]]

Висновок

Найбільший внесок у відкриття Антарктиди внесли Лазарєв і Беллінсгаузен, вони обігнули шостий материк і 1820 р. вважається роком відкриття Антарктиди. Ця подія вважається найголовнішим відкриттям 19 століття. Також в 1911 році норвежці (Р. Амундсен) досягли Південного полюса.

Отримано з http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=Вікі-стаття_учнів_групи_істориків&oldid=204270