Відмінності між версіями «Портфоліо Трач Л.В.»
(→Відомості про автора) |
(→Місто\село, район, область) |
||
| Рядок 56: | Рядок 56: | ||
==Місто\село, район, область== | ==Місто\село, район, область== | ||
| − | + | м. Кам'янець-Подільський, | |
| + | Хмельницької області | ||
==Контактні дані== | ==Контактні дані== | ||
Версія за 08:36, 20 серпня 2012
Зміст
- 1 Назва проекту
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Навчальна тема (як записано в програмі)
- 4 Вік учнів, клас
- 5 Стислий опис
- 6 Повний План вивчення теми
- 7 Навчальні цілі (скопіювати з Плану)
- 8 Опис оцінювання (скопіювати з Плану)
- 9 Діяльність учнів (скопіювати з Плану)
- 10 Відомості про автора
- 11 Відомості про тренінг
Назва проекту
«Подорож у вісні та наяву»
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Основний предмет інформатика
Навчальна тема (як записано в програмі)
«Всесвітня мережа Інтернет. Пошукові системи. Принципи організації пошуку інформації в Інтернет. Тематичні каталоги. Пошук за ключовими словами. Комбінований пошук.»
Вік учнів, клас
7 клас, 11-12 років
Стислий опис
Навчальний проект «Подорож у вісні та наяву», 7 клас , навчальна тема «Всесвітня мережа Інтернет. Пошукові системи. Принципи організації пошуку інформації в Інтернет. Тематичні каталоги. Пошук за ключовими словами. Комбінований пошук.» Учні використовують ресурси мережі Інтернет для отримання додаткової інформації та ілюстрацій. Створюють презентації та інформаційні повідомлення. Учні виконують різні дослідні завдання та роблять висновки, над проектом учні працюють в таких ролях: керівник групи, статистик, аналітик, фотограф, дизайнер-оформлювач.
Повний План вивчення теми
Навчальні цілі (скопіювати з Плану)
В результаті роботи над проектом учні повинні навчитись: - описувативати поняття пошукової системи, принципи їх роботи, - наводити приклади: Основних сервісів всесвітньої мережі, їх призначення та використання Українських пошукових систем; - пояснювати: oПризначення пошукової системи oПринципи організації пошуку у Всесвітній мережі oПравила складання пошукових запитів у вивченій пошуковій системі - порівнювати: o Результати пошуку у різних пошукових системах та тематичних каталогах - обґрунтовувати: Доцільність використання різних видів пошуку - уміти: oКористуватися тематичними каталогами oСкладати пошукові запити та визначати подальший шлях для пошуку oРобити висновки
Опис оцінювання (скопіювати з Плану)
Діяльність учнів (скопіювати з Плану)
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Трач Лілія Василівна
Фах, навчальний предмет
вчитель інформатики
Навчальний заклад
Кам'янець-Подільська сЗОШ №5 з поглибленим вивченням інформатики
Місто\село, район, область
м. Кам'янець-Подільський, Хмельницької області
