Відмінності між версіями «Педрада.Модуль8. Тренінг Одеса, серпень 2012»

Версія за 12:42, 20 серпня 2012

"Проблеми, які виникають при залученні учнів до оцінювання та шляхи їх вирішення".

Проблеми	Шляхи вирішення
психологічний барєр	тренінг,семінар,круглий стіл, бесіда
незгода з результатами	перевірка достовірності фактів
субєктивність оцінювання	контроль за оцінювааня з боку вчителя
відсутність чітких критеріїв	допомога вчителя у розробці критеріїв
боязнь оцінювати правильно	анонімність, бесіда

@@ Рядок 1: / Рядок 1: @@
-Обговоріть проблеми, які виникають при залученні учнів до оцінювання, та шляхи їх вирішення. Створіть відповідну вікі-статтю.
+"Проблеми, які виникають при залученні учнів до оцінювання та шляхи їх вирішення".
+{| border=1
+|'''Проблеми'''
+|'''Шляхи вирішення '''
-[[серпень 2012.Одеса.Модуль8.Група1.]]
+|-
+|психологічний барєр
+|тренінг,семінар,круглий стіл, бесіда
-[[серпень 2012. Одеса.Модуль8.Група2.]]
+|-
+|незгода з результатами
+|перевірка  достовірності фактів
-[[серпень 2012. Одеса.Модуль8.Група3.]]
+|-
+|субєктивність оцінювання
+|контроль за оцінювааня з боку вчителя
+|-
+|відсутність чітких критеріїв
+|допомога вчителя у розробці критеріїв
+|-
+|боязнь оцінювати правильно
+|анонімність, бесіда
+|-
+|}
+[[Категорія:10 версія]]