Відмінності між версіями «Педрада.Модуль7. Тренінг Одеса, серпень 2012»

Версія за 12:43, 18 серпня 2012

1 група. Поставити для себе чіткі завдання, виконання яких можна перевірити та виміряти.

2 група. Правильно спланувати, розподілити свій час та вносити в плани відповідні корективи.

3 група. Генерувати запитання, гіпотези та досліджувати їх упродовж виконання дослідження.

4 група. Ефективно співпрацювати в команді.

5 група. Постійно оцінювати свої досягнення та планувати подальше самовдосконалення.

@@ Рядок 1: / Рядок 1: @@
+== Як допомогти учням успішно адаптуватися та виконати свої проектні завдання: ==
+група. Поставити для себе чіткі завдання, виконання яких можна перевірити та виміряти.
+[[серпень 2012.Одеса.Суворовський район.Модуль7.Група1]]
+група. Правильно спланувати, розподілити свій час та вносити в плани відповідні корективи.
+[[серпень 2012 Одеса.Суворовський район.Модуль7.Група2]]
+група. Генерувати запитання, гіпотези та досліджувати їх упродовж виконання дослідження.
+[[серпень 2012 Одеса.Суворовський район.Модуль7.Група3]]
+група. Ефективно співпрацювати в команді.
+[[серпень Одеса.Суворовський район.Модуль7.Група4]]
+група. Постійно оцінювати свої досягнення та планувати подальше самовдосконалення.
+[[серпень Одеса.Суворовський район.Модуль7.Група5]]