Відмінності між версіями «Педрада.Модуль 5. Тренінг Одеса, серппень 2012»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(1 група)
(2 група)
Рядок 5: Рядок 5:
  
 
=2 група=
 
=2 група=
Як мені забезпечити об'єктивне оцінювання навчальних досягнень кожного учня, якщо вони працюють у малих групах при виконанні проектів?
+
Як забезпечити об'єктивне оцінювання навчальних досягнень кожного учня, якщо вони працюють у малих групах?
  
 
[[Група2]]
 
[[Група2]]

Версія за 23:12, 15 серпня 2012

1 група

Як дотриматись вимог державних стандартів і програм під час використання методу проектів?

Група1

2 група

Як забезпечити об'єктивне оцінювання навчальних досягнень кожного учня, якщо вони працюють у малих групах?

Група2

3 група

Якщо учні самостійно управляють своїм навчальним процесом, визначають напрямки свого навчання, то як я маю пересвідчитись у тому, що вони отимують при цьому знання та вміння, необхідні для 21 століття?

Група3