Версія за 15:47, 15 серпня 2012

Назва навчальної теми (творча назва)

 "Людина без книги, як криниця без води"

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Українська мова,суспільствознавство,мистецтво,технології

Навчальна тема (як записано в програмі)

"Книжка в житті людини. Письменник — особливо обдарована людина, його праця над художнім твором. Книги в Київській Русі"

Вік учнів, клас

11-12 років,6 клас

Стислий опис проекту

   Дуже вірно сказав хтось, що книга ніколи не зрадить і не залишить тебе. Книга — це і мудрий учитель, і щирий друг. У книгах ми знаходимо відповіді на багато питань, що хвилюють нас у житті. Ще багато красивих і високих слів можна сказати про книги і їхню роль у житті людини 
   Проект призначений розвивати пізнавальні інтереси учнів; формувати вміння планувати роботу й орієнтуватися в інформаційному просторі, використовуючи ІКТ; удосконалювати уміння порівнювати, аналізувати навчальний матеріал, складати класифікаційні таблиці; формувати дослідницькі навички; сприяти розвитку вміння виступати перед аудиторією, захищаючи свою роботу; удосконалювати навички самостійної навчальної роботи, розуміти значення наукового відкриття для людства.

Повний План вивчення теми

Завдання:

з’ясувати роль і місце літератури в житті нації;

дослідити розвиток літератури; 

визначити особливості аналізу твору як в історичному, так і в естетичному контекстах; розвивати естетичні читацькі смаки, вміння сприймати тексти художньої літератури та аналізувати його, спостерігати, узагальнювати, робити висновки;

формувати кругозір, світогляд; 

виховувати поважне ставлення до національної художньої літератури, її митців; прищеплювати любов до книги як джерела знань

Навчальні цілі

розвивати естетичні читацькі смаки, вміння сприймати тексти художньої літератури та аналізувати його, спостерігати, узагальнювати, робити висновки; формувати кругозір, світогляд.

Опис оцінювання

На початку навчального проекту

● На початку проекту здійснюється визначення навчальних потреб учнів за допомогою таблиці . Учні знайомляться з презентацією вчителя, дізнаються про цілі і задачі проекту. За допомогою мозкової атаки складають план вивчення теми.

Під час роботи:

● Упродовж роботи над проектом учні виконують формуючі завдання, виконують дослідницькі завдання відповідно рольових завдань у групі, проводять самооцінювання матеріалів, ведуть журнал спостереженнь.

В ході проекту:

● Наприкінці роботи над проектом всі групи учнів створюють підсумкову презентацію для захисту проекту.

● Відповідають на ключове питання проекту. Оцінюють результати своєї роботи за допомогою критеріїв, які розміщені у таблиці, яку їм видали на початку проекту.

Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Кусенко Юлія

Фах, навчальний предмет

Українська мова та література

Навчальний заклад

Місто\село, район, область

Контактні дані

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

Місце провведення тренінгу

Тренінг в рамках НП "Відкритий світ"

Тренери