Відмінності між версіями «Портфоліо Максименко Марини з теми "Обираємо майбутню професію"»
(→Місце провведення тренінгу) |
(→Назва навчальної теми (творча назва)) |
||
| Рядок 1: | Рядок 1: | ||
=Назва навчальної теми (творча назва)= | =Назва навчальної теми (творча назва)= | ||
| + | Обираємо майбутню професію | ||
==Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети== | ==Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети== | ||
| + | Інформатика | ||
==Навчальна тема (як записано в програмі)== | ==Навчальна тема (як записано в програмі)== | ||
| + | Побудова гістограм, кругових діаграм і графіків у табличному процесорі Excel | ||
==Вік учнів, клас== | ==Вік учнів, клас== | ||
| + | 10 клас, 16 років | ||
==Стислий опис проекту== | ==Стислий опис проекту== | ||
| + | «Аналіз даних у середовищі табличного процесора» (навчальна програма для учнів 10 класів загальноосвітніх навчальних закладів, академічний рівень). Працюючи над даним проектом учні здобудуть практичних навичок у галузі інформаційних технологій і за короткий проміжок часу (2 тижні) навчаться достатньо професійно створювати діаграми, ретельно обирати їх тип. Учні об'єднуються в три групи. Перша група – теоретики, друга – статисти, третя - інформатори. «Теоретики» збирають матеріал про типи діаграм та принципи їх вибору для графічного відображення інформації, «статисти» збирають відомості про співвідношення мінімальної зарплатні та прожиткового мінімуму (Україна), рейтинг професій (Україна, США), рейтинг ВНЗ (Україна)”. Інформатори працюють над створенням wiki-статті. Результатом роботи над проектом буде можливість для учнів визначитися із майбутньою професією та обрати ВНЗ для навчання. | ||
==Повний План вивчення теми== | ==Повний План вивчення теми== | ||
| + | |||
=Навчальні цілі= | =Навчальні цілі= | ||
=Опис оцінювання= | =Опис оцінювання= | ||
Версія за 14:32, 15 серпня 2012
Зміст
Назва навчальної теми (творча назва)
Обираємо майбутню професію
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Інформатика
Навчальна тема (як записано в програмі)
Побудова гістограм, кругових діаграм і графіків у табличному процесорі Excel
Вік учнів, клас
10 клас, 16 років
Стислий опис проекту
«Аналіз даних у середовищі табличного процесора» (навчальна програма для учнів 10 класів загальноосвітніх навчальних закладів, академічний рівень). Працюючи над даним проектом учні здобудуть практичних навичок у галузі інформаційних технологій і за короткий проміжок часу (2 тижні) навчаться достатньо професійно створювати діаграми, ретельно обирати їх тип. Учні об'єднуються в три групи. Перша група – теоретики, друга – статисти, третя - інформатори. «Теоретики» збирають матеріал про типи діаграм та принципи їх вибору для графічного відображення інформації, «статисти» збирають відомості про співвідношення мінімальної зарплатні та прожиткового мінімуму (Україна), рейтинг професій (Україна, США), рейтинг ВНЗ (Україна)”. Інформатори працюють над створенням wiki-статті. Результатом роботи над проектом буде можливість для учнів визначитися із майбутньою професією та обрати ВНЗ для навчання.
Повний План вивчення теми
Навчальні цілі
Опис оцінювання
Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Фах, навчальний предмет
Навчальний заклад
Місто\село, район, область
Контактні дані
Відомості про тренінг
Дати проведення тренінгу
Місце провведення тренінгу
Тренінг в рамках НП "Відкритий світ"
