Відмінності між версіями «Портфоліо Карабуш Костянтина Миколайовича з теми " "»
(→Повний План вивчення теми) |
(→Опис оцінювання) |
||
Рядок 49: | Рядок 49: | ||
=Опис оцінювання= | =Опис оцінювання= | ||
− | + | Діяльність учнів та вчителя У проекті учитель і учні є нерозривною ланкою, яка є взаємозв’язаною і взаємодоповнюючою. На початковому етапі проекту вибираються головні питання, над яким питаннями проведена робота. Учитель накреслює основні питання проекту за допомогою презентації вчителя. Коли будуть обрані питання, над якими будуть працювати групи учнів, починається пошук інформації. Для цього учні користуються друкованою літературою, мережею Інтернет, вибираючи та відділяючи головне від другорядного. | |
=Діяльність учнів та вчителя= | =Діяльність учнів та вчителя= |
Версія за 11:01, 15 серпня 2012
Зміст
Назва проекту
ПОЛІТИЧНА КАРТА ЕВРАЗІЇ
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Основний - ГЕОГРАФІЯ
другорядні предмети - ПРИРОДОЗНАВСТВО
Навчальні цілі
Учень називає: Опорні та базові поняття: держава, країна, столиця, економіко-географічне положення, економічний потенціал, соціалістична система, державний устрій, ринкова економіка.
Вік учнів, клас
11-13 років
Стислий опис проекту
Проект має на меті засвоєння географічних знань і навчання різних способів навчальної роботи; сформувати в учнів систему знань про сучасну політичну карту Євразії; поглибити практичні навички учнів працювати з тематичними картами атласу та контурними картами; сприяти розвитку вміння учнів аналізувати матеріал, що вивчається.Всі результати робіт будуть представлені при проведенні конференції на задану тему.
Повний План вивчення теми
[ План вивчення теми] Діяльність учнів по роботі в межах проекту поділяється на три етапи, для цього учні розподіляються на групи: 1.Перший етап - Учні ознайомлюються із завданням; - Переглядать вчительську презентацію; - Учні обирають теми; - Складають план за яким будуть проводити дослідження; - Визначають необхідне обладнання для проведення дослідження; - Розподіляють обов’язки на проведення конференції; 2. Другий етап – проведення дослідницької роботи: - Учні створюють шаблон wiki-статті; - Заповнюють wiki-статтю початковою інформацією; - Учні обирають стиль публікації; - Вибирають текстовий матеріал для публікації; - Учні вибирають питання для листків опитування; - Учні в групі збирають інформацію серед учнів; - Проводять аналіз одержаних результатів; - Створюють презентацію свого дослідження. 3. Третій етап – представлення результатів проекту: - Учні оформлюють одержані висновки у формі публікацій; - Заносять одержану інформацію в wiki-статтю ; Силами створених груп проводиться конференція.
[ План впровадження проекту]
Опис оцінювання
Діяльність учнів та вчителя У проекті учитель і учні є нерозривною ланкою, яка є взаємозв’язаною і взаємодоповнюючою. На початковому етапі проекту вибираються головні питання, над яким питаннями проведена робота. Учитель накреслює основні питання проекту за допомогою презентації вчителя. Коли будуть обрані питання, над якими будуть працювати групи учнів, починається пошук інформації. Для цього учні користуються друкованою літературою, мережею Інтернет, вибираючи та відділяючи головне від другорядного.
Діяльність учнів та вчителя
Вікі-стаття з теми " Політична карта Евразії"
Відомості про автора
Костянтин Карабуш
Географ,Географія
Навчальний заклад
Місто Герца, Герцаївський район, Чернівецька область
Контактні дані
0666054870
Адреса навчального закладу:
Місто Герца, Герцаївський район, Чернівецька область Тел.:21772
e-mail:
Відомості про тренінг
Тренінг в рамках НП "Відкритий світ"
Дати проведення тренінгу
13.08 – 18.08.2012
Місце проведення тренінгу
Герцаївський Ліцей
Тренери
Сідор Вячеслав Георгійович