Відмінності між версіями «Портфоліо Чукланової Тетяни з теми "Суспільно-побутові пісні".»
Матеріал з Iteach WIKI
(→Стислий опис проекту) |
(→Стислий опис проекту) |
||
| Рядок 18: | Рядок 18: | ||
=== Стислий опис проекту=== | === Стислий опис проекту=== | ||
| − | Вивчення теми передбачає ознайомлення дітей зі змістом, образною системою козацьких пісень, розкриває драматизм змісту, емоційне розмаїття, багатство почуттів учнів;працюючи в групах, діти вчаться охарактеризовувати головного героя - улюбленця народу, захисника України;передбачає виховування інтересу до історії нашої країни, до козаччини, як унікального феномена українців,прищеплює патріотичні почуття,лицарські чесноти. | + | Вивчення теми передбачає ознайомлення дітей зі змістом, образною системою козацьких пісень, розкриває драматизм змісту, |
| + | емоційне розмаїття, багатство почуттів учнів;працюючи в групах, діти вчаться охарактеризовувати головного героя - улюбленця | ||
| + | народу, захисника України;передбачає виховування інтересу до історії нашої країни, до козаччини, як унікального феномена | ||
| + | українців,прищеплює патріотичні почуття,лицарські чесноти. | ||
=== Повний План вивчення теми=== | === Повний План вивчення теми=== | ||
Версія за 09:58, 15 серпня 2012
Зміст
Назва навчальної теми
Cуспільно-побутові пісні.,Іхнє ідейно-художнє багатство, жанрово-тематичне розмаїття. Козацькі пісеі.
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Украінська літературв та мова, історія України
Навчальна тема
Суспільно-побутові пісні.
Вік учнів, клас
12 років, 7 клас
Стислий опис проекту
Вивчення теми передбачає ознайомлення дітей зі змістом, образною системою козацьких пісень, розкриває драматизм змісту,
емоційне розмаїття, багатство почуттів учнів;працюючи в групах, діти вчаться охарактеризовувати головного героя - улюбленця народу, захисника України;передбачає виховування інтересу до історії нашої країни, до козаччини, як унікального феномена українців,прищеплює патріотичні почуття,лицарські чесноти.
