Відмінності між версіями «Навчальний проект Пернаті майстри архітектури»
(→Публікація учителя) |
(→Публікація учителя) |
||
| Рядок 49: | Рядок 49: | ||
[[https://docs.google.com/file/d/0B-G5niNK0NUBSmotQk5xQm44Qkk/edit]] | [[https://docs.google.com/file/d/0B-G5niNK0NUBSmotQk5xQm44Qkk/edit]] | ||
| + | |||
| + | [[http://wiki.iteach.com.ua/images/e/ee/%D0%9F%D1%83%D0%B1%D0%BB%D1%96%D0%BA%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%8F_%D0%B2%D1%87%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8F_%D0%9F%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B0%D1%82%D1%96_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B8_%D0%B0%D1%80%D1%85%D1%96%D1%82%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B8_2.jpg]] | ||
== Презентація учителя щодо виявлення представлень та інтересів учнів == | == Презентація учителя щодо виявлення представлень та інтересів учнів == | ||
Версія за 15:33, 14 серпня 2012
Зміст
- 1 Автор проекту
- 2 Предмет, клас
- 3 Коротка анотація проекту
- 4 Запитання, що дають напрямок проектній діяльності
- 5 План проведення проекту
- 6 Візитна картка проекту
- 7 Публікація учителя
- 8 Презентація учителя щодо виявлення представлень та інтересів учнів
- 9 Приклад продукту проектної діятельності учнів
- 10 Матеріали з оцінювання
- 11 Матеріали супроводу проектної діяльності
- 12 Корисні ресурси
- 13 Проекти з аналогічною тематикою
- 14 Інші документи
Автор проекту
Павленко Людмила Володимирівна
Предмет, клас
3 клас. Природознавство, українська мова та читання, трудове навчання, сходинки до інформатики
Коротка анотація проекту
Проект пов'язаний з життєвим досвідом школярів. Учні будуть досліджувати пташині гнізда. Вони дізнаються, де пернаті будують свої помешкання. Діти спробують знайти відповідь на питання «Чому всі живуть по-різному?». В ході проектної діяльності школярі вдосконалюватимуть свої навички роботи з комп’ютером, вчитимуться створювати власні буклети, інформаційні бюлетені та презентації. Усвідомлюватимуть значення спільних зусиль, роботи в команді, почуття єдності. Як кульмінація проекту учні підготують та проведуть День довкілля.
Запитання, що дають напрямок проектній діяльності
Ключове запитання
Чому всі живуть по-різному?
Тематичні запитання
1. Чи може шпак поселитися на шкільному подвір’ї? 2. Які проблеми є у птахів? 3. Чому одні птахи залишаються зимувати в нашій місцевості, а інші відлітають в теплі краї?
Змістовні запитання
1. Яких птахів ти можеш зустріти у нашій місцевості? 2. Яких найбільших ризиків зазнають ці птахи? 3. Що допомагає птахам добувати корм і захищатися від ворогів? 4. Для чого птахи будують гнізда? 5. Яким чином птахи будують гнізда? 6. Який будинок найкращий для птаха?
План проведення проекту
Візитна картка проекту
Публікація учителя
Файл:Публікація. Пернаті майстри архітектури 2.jpg 200px
[[1]]
[[2]]
[[3]]
Презентація учителя щодо виявлення представлень та інтересів учнів
[| Стартова презентація вчителя]
Приклад продукту проектної діятельності учнів
Матеріали з оцінювання
[Критерії оцінювання презентації]
[Оцінювання роботи над проектом]
[Самооцінка роботи над проектом]
[Критерії оцінювання публікації]
![[3]](http://wiki.iteach.com.ua/images/e/ee/%D0%9F%D1%83%D0%B1%D0%BB%D1%96%D0%BA%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%8F_%D0%B2%D1%87%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8F_%D0%9F%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B0%D1%82%D1%96_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B8_%D0%B0%D1%80%D1%85%D1%96%D1%82%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B8_2.jpg){kind=link}