Відмінності між версіями «Користувач:IrinaBond»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Опис оцінювання)
(Тренери)
 
Рядок 66: Рядок 66:
 
=Тренери=
 
=Тренери=
 
Нікітенко Лариса вікторівна==
 
Нікітенко Лариса вікторівна==
 
+
=Корисні посилання=
 
[[Категорія: Шаблони]]
 
[[Категорія: Шаблони]]

Поточна версія на 17:07, 13 серпня 2012



Назва проекту

Урок-проект "Мій рідний край"

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Основний предмет - історія, другорядні - література ,географія, біологія.

Навчальна тема (як записано в програмі)

історія рідного краю

Вік учнів, клас

13 років Навчальний проект «Мій рідний край» виконують учні 7 класу з предмету Історія. Тема Урок- конференція, підготовка до уроку 3 години. Основні види діяльності учнів-учні опрацьовують теоретичний матеріал, а саме: літературними творами поетів – земляків, додатковою історичною літературою, матеріалами зі шкільного музею.==Стислий опис проекту==

Повний План вивчення теми

[1]
[2]

Навчальні цілі

Учні зможуть: швидко та ефективно шукати інформацію про історію рідного краю, працювати з географічною картою, самостійно працювати з історичними джерелами встановлювати причинно-наслідкові зв’язки.

Опис оцінювання

форма оцінювання буклету
Форма оцінювання фільму
формa оцінювання презентації.
форма оцінювання мультимедійного проекту
форма оцінювання дослідження

Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)

Перед початком роботи над проектом учні ,навчаючись у 7 класі, фотографують рідне село у різні пори року і вже мають відзнятий матеріал. Далі вчитель знайомить учнів з презентацією вчителя [3] з метою усвідомлення мети, цілей, усвідомлення очікуваних результатів. Учні знайомляться з матеріалом вчителя та підручником мають можливість з’ясувати усі питання. Далі учні за складеним сценарієм «сценаристів» компонують проект, використовуючи фото, малюнки, вірші, . Матеріал буде презентований на святі «День села». Після опрацювання матеріалу учні створюють листівку [4], фото. Оцінці підлягають навички та вміння працювати самостійно, якість та креативне рішення створеного проекту, якість листівки. Диференціація навчання: Учні, які мають проблеми у навчанні, виконують роботу за чіткими інструкціями, мають можливість звертатися за консультаціями до вчителя, учнів-консультантів. Учні з високим рівнем досягнень обирають додаткові завдання.

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Бондаренко Ірина Володимирівна

Фах, навчальний предмет

учитель історіі історія

Навчальний заклад

Білоярівська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів Амвросіівськоі районноі Ради Донецькоі області

Місто\село, район, область

село Білоярівка Амвросіівськогорайону донецькоіі області=

Контактні дані

село Білоярівка вулиця Шкільна

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

5 06 10 08-=

Місце проведення тренінгу

Амвросіівська ЗОШ І-ІІІ ст.№5

Тренери

Нікітенко Лариса вікторівна==

Корисні посилання