Відмінності між версіями «Портфоліо «Столітня війна – прокляття Капетінгів?»»
(→Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети) |
(→Навчальні цілі) |
||
| Рядок 28: | Рядок 28: | ||
=Навчальні цілі = | =Навчальні цілі = | ||
| − | + | Після закінчення проекту учні зможуть: на основі матеріалу підручника та додаткових джерел називати час посилення королівської влади за Філіпа ІV Красивого, правління Плантагенетів в Англії, підписання«Великої хартії вольностей», дати скликання Генеральних штатів у Франції, англійського парламенту; хронологічні межі Столітньої війни показувати на карті територію держав, Англії, Франції в різні періоди Середньовіччя; пояснювати і застосовувати поняття: «парламент», «громадянська війна». Описувати найвизначніші битви, засідання парламенту, подвиг Жанни Д’Арк; Складати історичні портрети визначних історичних постатей Вільгельма Завойовника, Філіпа ІV Красивого, Жанни Д’Арк, Генріха ІІ Плантагенета; визначати основні риси європейських парламентів, політики європейських монархів, європейського суспільства; | |
| − | + | ||
=Опис оцінювання= | =Опис оцінювання= | ||
Версія за 13:15, 13 серпня 2012
Зміст
Назва навчальної теми
Столітня війна - прокляття Капетінгів?
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Всесвітня історія. «Європа. Візантія. Арабський світ». Зарубіжна література, географія.
Навчальна тема
«Європа середньовіччя»
Вік учнів, клас
7 клас, 12-13
Стислий опис проекту
Проект присвячений темі «Європа середньовіччя». Проходить на основі 7 класу. Під час проекту учні розвинуть навички самостійної роботи з текстами підручника, документів, додатковою літературою. Удосконалять свої вміння аналізувати та співвідносити дати с подіями.
Повний План вивчення теми
Навчальні цілі
Після закінчення проекту учні зможуть: на основі матеріалу підручника та додаткових джерел називати час посилення королівської влади за Філіпа ІV Красивого, правління Плантагенетів в Англії, підписання«Великої хартії вольностей», дати скликання Генеральних штатів у Франції, англійського парламенту; хронологічні межі Столітньої війни показувати на карті територію держав, Англії, Франції в різні періоди Середньовіччя; пояснювати і застосовувати поняття: «парламент», «громадянська війна». Описувати найвизначніші битви, засідання парламенту, подвиг Жанни Д’Арк; Складати історичні портрети визначних історичних постатей Вільгельма Завойовника, Філіпа ІV Красивого, Жанни Д’Арк, Генріха ІІ Плантагенета; визначати основні риси європейських парламентів, політики європейських монархів, європейського суспільства;
