Відмінності між версіями «Портфоліо Ваврикович Наталії Василівни з теми ""»
Матеріал з Iteach WIKI
(→Навчальні цілі) |
(→Опис оцінювання) |
||
| Рядок 15: | Рядок 15: | ||
=Опис оцінювання= | =Опис оцінювання= | ||
| + | 1. До початку проекту проводиться | ||
| + | • Діагностика навчальних потреб учнів | ||
| + | • Рівня їх фактичних знань учнів з теми | ||
| + | 2. Під час проведення проекту проводиться: | ||
| + | • анкетування для групування учнів по групам | ||
| + | • відслідковування ходу виконання роботи | ||
| + | • контроль за дотриманням вимог до виконання різних видів роботи | ||
| + | 3. По завершенню проекту проводиться: | ||
| + | • Оцінювання створених учнями робіт: презентації, публікації, сайту, допису | ||
| + | |||
=Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)= | =Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)= | ||
=Відомості про автора= | =Відомості про автора= | ||
Версія за 12:15, 9 серпня 2012
Зміст
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Українська мова та література
Навчальна тема (як записано в програмі)
-Прислівник як самостійна частина мови
Вік учнів, клас
12-13 років, 7 клас
Навчальні цілі
Навчити учнів знаходити цю частину мови серед інших, визначати морфологічні та синтаксичні ознаки, синтаксичну роль.
Опис оцінювання
1. До початку проекту проводиться • Діагностика навчальних потреб учнів • Рівня їх фактичних знань учнів з теми 2. Під час проведення проекту проводиться: • анкетування для групування учнів по групам • відслідковування ходу виконання роботи • контроль за дотриманням вимог до виконання різних видів роботи 3. По завершенню проекту проводиться: • Оцінювання створених учнями робіт: презентації, публікації, сайту, допису
