Відмінності між версіями «Портфоліо Шкурак Валентини Станіславівна з теми "Функція"»
(→Навчальні цілі) |
(→Опис оцінювання) |
||
Рядок 17: | Рядок 17: | ||
=Опис оцінювання= | =Опис оцінювання= | ||
+ | 1. До початку проекту проводиться | ||
+ | • Діагностика навчальних потреб учнів | ||
+ | • Рівня їх фактичних знань учнів з теми | ||
+ | 2. Під час проведення проекту проводиться: | ||
+ | • анкетування для групування учнів по групам | ||
+ | • відслідковування ходу виконання роботи | ||
+ | • контроль за дотриманням вимог до виконання різних видів роботи | ||
+ | 3. По завершенню проекту проводиться: | ||
+ | • Оцінювання створених учнями робіт: презентації, публікації, допису | ||
+ | |||
=Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)= | =Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)= | ||
=Відомості про автора= | =Відомості про автора= |
Версія за 11:32, 9 серпня 2012
'Жирний текстЛінійні рівняння з однією змінною
Зміст
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Математика,інформатика.
Навчальна тема (як записано в програмі)
Функції
Вік учнів, клас
12-13 років,7 клас
Навчальні цілі
Учні повинні набути навичок і умінь у розпізнанні функціональних залежностей , формувати навички і знання зі знаходження області визначення функції, значення функції за даними значеннями аргументу ,побудові графіка лінійної функції, здійснювати дослідження функції за її графіком. Результатом проекту буде створення презентації,публікації та wiki-статті.
Опис оцінювання
1. До початку проекту проводиться • Діагностика навчальних потреб учнів • Рівня їх фактичних знань учнів з теми 2. Під час проведення проекту проводиться: • анкетування для групування учнів по групам • відслідковування ходу виконання роботи • контроль за дотриманням вимог до виконання різних видів роботи 3. По завершенню проекту проводиться: • Оцінювання створених учнями робіт: презентації, публікації, допису