Відмінності між версіями «Портфоліо з теми:"Линейная функция в рисунках"»
(→Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)) |
(→Відомості про автора) |
||
| Рядок 25: | Рядок 25: | ||
=Відомості про автора= | =Відомості про автора= | ||
==Ім'я, прізвище== | ==Ім'я, прізвище== | ||
| + | Такій Наталя | ||
==Фах, навчальний предмет== | ==Фах, навчальний предмет== | ||
| + | Математик, викладач математики | ||
==Навчальний заклад== | ==Навчальний заклад== | ||
| + | Одеська загальноосвітня школа № 60 І-ІІІ ступенів Одеської міської ради Одеської області | ||
==Місто\село, район, область== | ==Місто\село, район, область== | ||
| + | м. Одеса | ||
==Контактні дані== | ==Контактні дані== | ||
| + | (048)732-73-42 | ||
| + | |||
=Відомості про тренінг= | =Відомості про тренінг= | ||
==Дати проведення тренінгу== | ==Дати проведення тренінгу== | ||
Версія за 19:53, 28 липня 2012
Зміст
Назва проекту
"Линейная функция в рисунках"
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Навчальна тема (як записано в програмі)
Лінійна функція, її графік та властивості.
Вік учнів, клас
12-13 років, 7 клас
Стислий опис проекту
В проекте учащиеся на конкретных примерах через создание творческих рисунков изучают свойства линейной функции, учатся находить по графику коэффициенты линейного уравнения. В результате групповой работы учащимися была создана презентация, которая может быть использована учителями математики на уроках при изучении данной темы.
Повний План вивчення теми
Навчальні цілі
Формирование математических представлений о свойствах линейной функции через практический опыт.
Опис оцінювання
Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)
В начале работы в проекте была сформирована группа учащихся, которая подготовила и провела опрос учащихся по вопросам.Cоздание эскиза рисунка из прямых линий в координатной плоскости, точное построение на миллиметровой бумаге, определение коэффициентов по чертежу. Отбор лучших работ для презентации, создание и защита результатов своей работы. Класс был поделен на группы по 5 человек. Каждый учащийся составил эскиз рисунка из прямых линий в координатной плоскости. Затем учащиеся должны были определить коэффициенты линейных функций построенных прямых через практические измерения. Каждый учащийся должен объяснить свое решение в группе. При необходимости учащиеся группы могут выявить ошибки каждого и помочь исправить их. В качестве домашнего задания учащиеся выполняют точные построения своего рисунка на миллиметровой бумаге и записывают решение в тетрадь.На следующем уроке учащиеся определяют наиболее интересные работы в каждой группе для представления результатов работы в форме компьютерной презентации. Для создания презентации по проекту была создана новая команда из пяти учащихся, которые работали самостоятельно во внеурочное время.
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Такій Наталя
Фах, навчальний предмет
Математик, викладач математики
Навчальний заклад
Одеська загальноосвітня школа № 60 І-ІІІ ступенів Одеської міської ради Одеської області
Місто\село, район, область
м. Одеса
Контактні дані
(048)732-73-42
