Відмінності між версіями «Мій портфоліо "Де живеться краще?"»
(→Вік учнів, клас) |
(→Повний План вивчення теми) |
||
Рядок 21: | Рядок 21: | ||
==Повний План вивчення теми== | ==Повний План вивчення теми== | ||
+ | |||
+ | Повний план | ||
+ | https://docs.google.com/file/d/0B4dECkOEfUjvZXBaNmZvLTU1cDQ/edit | ||
=Навчальні цілі= | =Навчальні цілі= |
Версія за 11:51, 20 липня 2012
Зміст
Назва проекту
Де живеться краще?
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Право, фізика
Навчальна тема (як записано в програмі)
Навчальна тема «Безпека людини і право»; практична робота «Визначення безпечних умов життєдіяльності».
Вік учнів, клас
14-17 - вік учнів, 9-11 клас
Стислий опис проекту
Навчальний проект «Де живеться краще?» розрахований для учнів 9 – 11 - го класу, відповідає державній освітній програмі для загальноосвітніх навчальних закладів “Основи здоров’я”. Забезпечує вивчення теми «Безпека людини і право» та виконання практичної роботи «Визначення безпечних умов життєдіяльності». Навчальний проект забезпечує формування в учнів свідомого ставлення до свого життя і здоров’я, оволодіння основами здорового способу життя, життєвими навичками безпечної для життя і здоров’я поведінки. Зазначена робота виконується як дослідницька робота, за результатами якої, учні вивчають параметри мікроклімату у кабінеті біології та інформатики, які впливають на тепловий і фізіологічний стан людини, його працездатність.
Повний План вивчення теми
Повний план https://docs.google.com/file/d/0B4dECkOEfUjvZXBaNmZvLTU1cDQ/edit