Відмінності між версіями «Портфоліо на тему "Дещо про правильне харчування"»
(→Вік учнів, клас) |
(→Навчальні цілі) |
||
Рядок 26: | Рядок 26: | ||
=Навчальні цілі= | =Навчальні цілі= | ||
+ | |||
+ | Навички 21 століття | ||
+ | |||
+ | - учні будуть розвивати навички критичного мислення і вміння вирішувати проблеми; комунікативні навички та навички співробітництва; вміння працювати з інформацією, меліа- та комп’ ютерні навички | ||
+ | |||
+ | - розвиток в учнів уміння самостійно опановувати та раціонально використовувати програмні засоби загального та прикладного призначення, цілеспрямовано шукати й систематизувати відомості та інформаційні дані, використовувати електронні засоби обміну даними; формування в учнів уміння застосовувати інформаційно-комунікаційні технології з метою ефективного розв’язування різноманітних завдань щодо отримання, опрацювання, збереження, подання інформації даних і відомостей, які пов’язані з майбутньою професійною діяльністю в умовах інформаційного суспільства. | ||
+ | |||
=Опис оцінювання= | =Опис оцінювання= | ||
=Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)= | =Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)= |
Версія за 08:52, 13 липня 2012
Зміст
Назва проекту
Дещо про правильне харчування
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Біологія, хімія, , основи здоров’я,трудове навчання, інформатика
Навчальна тема (як записано в програмі)
Тема 6. Харчування і травлення Енергетичні потреби організму. Типи поживних речовин. Харчування і здоров’я. Будова і функції органів травлення, травних залоз. Травлення у тонкому кишечнику. Функції товстого кишечнику. Регуляція травлення
Вік учнів, клас
5-11 класи, 11-17років
Стислий опис проекту
Працюючи над даним проектом учні зможуть зібрати інформацію про принципи правильного раціонального харчування. Дізнаються про значення білків, жирів, вуглеводів, мінеральних речовин та ін. для організму людини. Довідаються що корисного та шкідливого містять у собі продукти харчування. Як альтернатива, ознайомляться з принципами роздільного харчування. Зможуть отримати поради щодо правильного поєднання продуктів. Працюватимуть над удосконаленням своєї культури харчування. Отримані знання допоможуть скласти власний раціон харчування корисний для кожного.
Повний План вивчення теми
Навчальні цілі
Навички 21 століття
- учні будуть розвивати навички критичного мислення і вміння вирішувати проблеми; комунікативні навички та навички співробітництва; вміння працювати з інформацією, меліа- та комп’ ютерні навички
- розвиток в учнів уміння самостійно опановувати та раціонально використовувати програмні засоби загального та прикладного призначення, цілеспрямовано шукати й систематизувати відомості та інформаційні дані, використовувати електронні засоби обміну даними; формування в учнів уміння застосовувати інформаційно-комунікаційні технології з метою ефективного розв’язування різноманітних завдань щодо отримання, опрацювання, збереження, подання інформації даних і відомостей, які пов’язані з майбутньою професійною діяльністю в умовах інформаційного суспільства.