Версія за 14:32, 12 липня 2012

Назва проекту

Дивовижний світ чисел

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Математика

Навчальна тема (як записано в програмі)

Тема згідно програми з математики "Подільність чисел"

Вік учнів, клас

6 клас, 12-13 років

Стислий опис проекту

Під час цього проекту учні 6 класу повинні дослідити прості та складені числа. Проект спрямований на розвиток самостійності та пошукової роботи дітей. Шестикласники мають з'ясувати, які числа називаються простими, а які складеними, їхнє значення у математиці, визначити основні джерела походження, сферу їх найбільшого поширення. Діти вчаться самостійно шукати відповіді на ключове та тематичні питання, користуючись літературою, Інтернетом. У процесі розробки проекту учні створюють публікацію, потім демонструють свій проект батькам, школярам.

Повний План вивчення теми

План впровадження

Навчальні цілі

1-й етап: • Зацікавити учнів проблемою «Дивовижний світ чисел». • Сформувати внутрішню мотивацію щодо вивчення теми «Подільність чисел». • Виробити навички рольової поведінки та розподіляти між собою завдання. 2-й етап: • Розвинути комунікативні навички. • Формування первинних навичок збору даних методом опитування та обробки зібраних даних. • Розвиток вміння робити висновки. 3-й етап: • Удосконалення навичок роботи у мережі Інтернет, а саме пошуку веб-ресурсів за ключовими словами. • Вчитися встановлювати порядок, класифікувати веб-сайти, критикувати, добирати та ранжувати за критеріями. 4-й етап: • Формування навичок оцінювання достовірності даних на веб-сайтах за визначеними критеріями. • Розвивають навички мислення: аналіз та оцінювання за критеріями. 5-й етап: • Розвиток розумових дій, а саме вміння робити висновки. • Навчитися планувати публікацію і готувати до неї потрібні матеріали (підбирати текст, малюнки тощо). 6-й етап: • Удосконалення умінь та навичок створення публікації. • Розвиток вмінь коротко і ясно висловлювати свої думки, структурувати текстову інформацію, підбирати яскраві та цікаві малюнки до тексту. • Розвиток вмінь аргументувати та доводити свою думку. • Розвиток навичок публічного виступу. • Набуття вмінь інформаційної культури, а саме вміння посилатися на друковані та Інтернет-видання. • Вчитися сумісної роботи: розподілу обов’язків, відповідальності за свої дії, взаємоповаги та взаємодопомоги.

Опис оцінювання

На початку роботи над проектом учні ознайомлюються з таблицею З-Х-Д підготовленою вчителем. Під час роботи над проектом вчитель проводить різноманітні тести, тренувальні та самостійні роботи, здійснюється взаємна оцінка в групах, самооцінювання. Проводиться контрольне опитування виставляються відповідні оцінки.

Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)

Учні ознайомлюються з учительською презентацією, що містить ключові питання проекту, запрошення до роботи в проекті. 1-й етап: Презентація вчителем проекту. Отримати дозволи від батьків для публікації роботи учнів в Інтернеті. Учні переглядають презентацію проекту та обговорюють поставлену проблему. Знайомляться з критеріями виконання своїх робіт. Об’єднуються у групи по 5 осіб за уподобанням та планування дослідження. 2-й етап: Проведення опитування серед однолітків за запропонованою вчителем схемою. Кожна група досліджує різні джерела виникнення простих чисел. Створюються спільні документи з редагуванням, публікації з проміжними висновками по тому чи іншому напрямку дослідження. Учасники роблять висновки. Розміщують на вікі-сторінках матеріали про прості та складені числа. 3-й етап: Перегляд веб-ресурсів, що запропонував вчитель, та пошук інших ресурсів із заданої теми. 4-й етап: Аналіз та оцінювання веб-ресурсів. Визначення веб-сайтів з найбільш достовірною інформацію. 5-й етап: Підведення підсумків роботи та підготовка до презентації результатів. 6-й етап: Створення публікації. Підсумковий продукт проекту демонструється під час захисту проекту та коментується учнями.

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Ярмоленко Валентина Станіславівна

Фах, навчальний предмет

фах за дипломом: викладач математики та інформатики; предмет викладання: математика та інформатика

Навчальний заклад

Місце роботи: Семенівський навчально-виховний комплекс №1 ім.М.М.Хорунжого

Місто\село, район, область

смт. Семенівка, Семенівського району, Полтавської області

Контактні дані

Електронна адреса: waljarmetmeta.ua

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

9-14 липня 2012 року

Місце проведення тренінгу

м.Полтава, ПОІППО

Тренери

Тимчук Олександр Валерійович