Відмінності між версіями «Портфоліо на тему "Зовсім непотрібні "приправи"»
Матеріал з Iteach WIKI
(→Навчальні цілі) |
(→Навчальні цілі) |
||
| Рядок 15: | Рядок 15: | ||
==Повний План вивчення теми== | ==Повний План вивчення теми== | ||
=Навчальні цілі= | =Навчальні цілі= | ||
| − | + | Навчальні цілі: | |
познайомитися з історичними відомостями щодо першої появи шкідливих звичок у людському суспільстві. | познайомитися з історичними відомостями щодо першої появи шкідливих звичок у людському суспільстві. | ||
записати хімічний склад шкідливих речовин. | записати хімічний склад шкідливих речовин. | ||
| Рядок 21: | Рядок 21: | ||
познайомитися зі шляхами профілактики шкідливих звичок у людському суспільстві. | познайомитися зі шляхами профілактики шкідливих звичок у людському суспільстві. | ||
підвести підсумки анкетування серед старшокласників. | підвести підсумки анкетування серед старшокласників. | ||
| − | підготувати виступ агітбригади «Паросток життя»на основі досліджених питань. | + | підготувати виступ агітбригади «Паросток життя»на основі досліджених питань. |
=Опис оцінювання= | =Опис оцінювання= | ||
Версія за 10:55, 12 липня 2012
=
Зміст
Назва проекту
Зовсім не потрібні 'приправи'
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Проект виховного спрямування Основи здоров’я, хімія, основи безпеки життєдіяльності, біологія, фізична культура, людина і суспільство, інформатика.
Навчальна тема (як записано в програмі)
Вік учнів, клас
Стислий опис проекту
Повний План вивчення теми
Навчальні цілі
Навчальні цілі: познайомитися з історичними відомостями щодо першої появи шкідливих звичок у людському суспільстві. записати хімічний склад шкідливих речовин. прослідкувати факти можливого впливу кожної зі шкідливих речовин на людський організм. познайомитися зі шляхами профілактики шкідливих звичок у людському суспільстві. підвести підсумки анкетування серед старшокласників. підготувати виступ агітбригади «Паросток життя»на основі досліджених питань.
