Відмінності між версіями «Портфоліо Денис Софії Володимирівни з теми: "Таємничий код"»
(→Контактні дані) |
(→Навчальні цілі) |
||
| Рядок 17: | Рядок 17: | ||
==Повний План вивчення теми== | ==Повний План вивчення теми== | ||
=Навчальні цілі= | =Навчальні цілі= | ||
| + | '''Після завершення навчального проекту учні зможуть:''' | ||
| + | *''оперувати'' поняттями кодування інформації, кодова таблиця символів ASCII, система числення; | ||
| + | *''розпізнавати'' системи числення, особливості утворення чисел в них; | ||
| + | *''оцінювати'' інтернет ресурси та знайдену інформацію про кодування інформацації; | ||
| + | *''відбирати'' та систематизувати інформацію з різних джерел та підручників для підготовки презентації та вікі-статті; | ||
| + | *''розуміти'' та усвідомлювати значення кодування символів у комп’ютері; | ||
| + | *''використовувати'' елементи оцінювання для оцінки діяльності групи, власної та своїх товаришів; | ||
| + | *''набудуть навиків'' спілкування та обговорення проблем з використання інтернет ресурсів. | ||
| + | |||
=Опис оцінювання= | =Опис оцінювання= | ||
=Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)= | =Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)= | ||
Версія за 08:46, 6 липня 2012
Зміст
Назва проекту
Таємничий код
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Основний предмет - Інформатика
Дотичний предмет - Світова література
Навчальна тема (як записано в програмі)
Кодування інформації. Кодо¬ва таблиця символів ASCII.
Вік учнів, клас
11-12 років, 7 клас
Стислий опис проекту
Учням 7 класу пропонується взяти участь у проекті під час виконання якого вони виконають дослідження про історії розвитку кодування інформації, виникнення систем числення, особливості їх застосування; обговорять гіпотезу «Чи може комп’ютер працювати без 0 і 1?»; знайдуть та представлять приклади кодування або шифрування інформації в літературних творах.
Повний План вивчення теми
Навчальні цілі
Після завершення навчального проекту учні зможуть:
- оперувати поняттями кодування інформації, кодова таблиця символів ASCII, система числення;
- розпізнавати системи числення, особливості утворення чисел в них;
- оцінювати інтернет ресурси та знайдену інформацію про кодування інформацації;
- відбирати та систематизувати інформацію з різних джерел та підручників для підготовки презентації та вікі-статті;
- розуміти та усвідомлювати значення кодування символів у комп’ютері;
- використовувати елементи оцінювання для оцінки діяльності групи, власної та своїх товаришів;
- набудуть навиків спілкування та обговорення проблем з використання інтернет ресурсів.
Опис оцінювання
Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)
Перед початку роботи над проектом батьки та учні знайомляться з інформаційним буклетом про переваги використання проектоної діяльності у навчанні
Учнівська вікі-стаття з теми "Таємничий код"
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Софія Денис
Фах, навчальний предмет
вчитель інформатики
Навчальний заклад
Добровеличківська загальноосвітня школа інтернат І-ІІІ ступенів
Місто\село, район, область
смт.Добровеличківка, Добровеличківський р-н, Кіровоградська обл.
Контактні дані
email: sdenis38@gmail.com
Відомості про тренінг
Дати проведення тренінгу
2-6 липня 2012 року
Місце проведення тренінгу
КОІППО ім.Василя Сухомлинського
Тренери
Литвиненко Ольга Валентинівна, Скрипка Ганна Володимирівна
