Відмінності між версіями «Портфоліо Михайлюк О.Я. з теми "Марія Матіос"»
Sianka (обговорення • внесок) (→Навчальні цілі (скопіювати з Плану)) |
Sianka (обговорення • внесок) (→Діяльність учнів (скопіювати з Плану)) |
||
Рядок 24: | Рядок 24: | ||
Розвивати почуття прекрасного в старшокласників засобами акторської гри. | Розвивати почуття прекрасного в старшокласників засобами акторської гри. | ||
− | =Діяльність учнів ( | + | =Діяльність учнів= |
+ | 1. Поїздка до Івано-Франківського драмтеатру на перегляд вистави «Солодка Даруся»(за романом Марії Матіос). | ||
+ | 2. Обговорення вистави. | ||
+ | 3. Складання плану проекту-інсценування за твором Марії Матіос «Солодка Даруся» | ||
+ | 4. Розподіл ролей | ||
+ | 5. Підбір музики | ||
+ | 6. Виготовлення декорацій та придбання реквізитів для сценок | ||
+ | 7. Створення презентації за біографією Марії Матіос | ||
+ | 8. Виділення проблемного та ключових питань за змістом роману «Солодка Даруся» | ||
+ | 9. Розподіл читання за ролями | ||
+ | 10. Попередній перегляд проекту інсценування. | ||
=Відомості про автора= | =Відомості про автора= |
Версія за 17:14, 3 липня 2012
Зміст
Назва проекту
Проблематика прозових творів Марії Матіос
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Українська література, позакласне читання. Даний проект пов’язаний з історією України, народознавством, історією культури
Навчальна тема
Позакласне читання. Трагедія людської долі (за романом Марії Матіос «Солодка даруся». Урок-інсценування.
Вік учнів, клас
11 клас, 16-17 років
Стислий опис
На прикладі роману «Солодка Даруся» Марії Матіос виховувати у гімназистів повагу до рідного народу, його історії, культурної спадщини. Розвивати почуття прекрасного в старшокласників засобами акторської гри. Поглибити вивчене про роман, дати уявлення про роман сімейну сагу.
Повний План вивчення теми
Навчальні цілі
Познайомити з біографією та місцем творчого доробку Марії Матіос у сучасній українській літературі. На прикладі роману «Солодка Даруся» виховувати у гімназистів повагу до рідного народу, його історії та культурної спадщини. Розвивати почуття прекрасного в старшокласників засобами акторської гри.
Діяльність учнів
1. Поїздка до Івано-Франківського драмтеатру на перегляд вистави «Солодка Даруся»(за романом Марії Матіос). 2. Обговорення вистави. 3. Складання плану проекту-інсценування за твором Марії Матіос «Солодка Даруся» 4. Розподіл ролей 5. Підбір музики 6. Виготовлення декорацій та придбання реквізитів для сценок 7. Створення презентації за біографією Марії Матіос 8. Виділення проблемного та ключових питань за змістом роману «Солодка Даруся» 9. Розподіл читання за ролями 10. Попередній перегляд проекту інсценування.