Відмінності між версіями «Портфоліо Трач Лідія Іванівна»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Опис оцінювання)
(Опис оцінювання)
Рядок 35: Рядок 35:
  
 
[https://docs.google.com/open?id=0B66fxb9tVKHvVmxIRnVVMGFYTTA Оцінювання учнівської публікації]
 
[https://docs.google.com/open?id=0B66fxb9tVKHvVmxIRnVVMGFYTTA Оцінювання учнівської публікації]
 +
 +
 +
[https://docs.google.com/open?id=0B66fxb9tVKHvZm04anFWbHh3TlE Оцінювання учнівської презентації]
  
 
=Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=
 
=Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=

Версія за 13:47, 1 липня 2012


Назва проекту

Лінійні рівняння з однією змінною.

Презентація вчителя

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

алгебра, інформатика

Навчальна тема (як записано в програмі)

Лінійні рівняння з однією змінною

Вік учнів, клас

12-13 років, 7 клас

Стислий опис проекту

Розглянути задачі,що призводять до складання рівнянь. Створити уявлення про рівняння з однією змінною. Розглянути приклади рівнянь,що: а) не мають коренів; б)мають єдиний корінь; в)мають безліч коренів;г)мають два і більше коренів.Узагальнити поняття рівняння та його коренів

Публікація методу проектів [1] Лист Дозвіл батьків


Лист поштова слриньла

Повний План вивчення теми

План вивчення теми [2]

Навчальні цілі

1.Розвиток, впровадження та донесення нових ідей до інших 2.Оформлення, аналіз та синтезування інформації для вирішення проблем та відповідей на запитання . 3.Прийняття відповідальності за результати спільної роботи. 4.Розуміння, усвідомлення ролі ефективного спілкування, створення та використання різних видів спілкування: усного, письмового та за допомогою мультимедіа-засобів в різноманітних формах та в різних умовах. 5.Вміння швидко та ефективно шукати інформацію, критично та компетентно оцінювати інформацію, вміння вірно та творчо використовувати дані для вирішення проблем. 6.Належне використання цифрових технологій, інструментів та/або комунікаційних мереж для доступу, управління, інтегрування, оцінювання та створення інформаційних даних для успішного функціонування в суспільстві економіки знань. 7.Використання комп’ютерних технологій як інструменту для спілкування, досліджень, організації, оцінювання інформації, володіння базовим розумінням етичних/правових питань, пов’язаних з доступом та використанням інформації. 8.Належна та продуктивна праця разом з іншими . 9.Ефективне використання часу та розподіл робочого навантаження.

Опис оцінювання

Вхідне тестування[3]

Оцінювання учнівської публікації


Оцінювання учнівської презентації

Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)

Учні вчаться розпізнавати лінійне рівняння серед інших рівнянь, наводять приклади лінійних рівнянь. Характеризують етапи розв'язування задач за допомогою рівнянь. Узагальнюють поняття лінійного рівняння з однією змінною, формують навики і вміння їх розв'язувати та використовувати отримані знання при розв'язуванні задач.

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Лідія Трач

Фах, навчальний предмет

вчитель математики,алгебра,геометрія

Навчальний заклад

Снятинська гімназія

Місто\село, район, область

м.Снятин,Івано-Франківська обл.

Контактні дані

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

18.06.12

Місце проведення тренінгу

Снятинська гімназія

Тренери

Заяць Р. П., Савчук В. В.