Відмінності між версіями «7. Косило Л.О.»
Zrp74 (обговорення • внесок) (→Тестування) |
Zrp74 (обговорення • внесок) (→Тестування) |
||
| Рядок 33: | Рядок 33: | ||
• проводимо анкетування учнів за допомогою он-лайн опитувальника [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dHlzYVFhbGMyQU8yYXNsaExYSUZkWkE6MQ]. | • проводимо анкетування учнів за допомогою он-лайн опитувальника [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dHlzYVFhbGMyQU8yYXNsaExYSUZkWkE6MQ]. | ||
| − | Результати тестування можна переглянути [ | + | Результати тестування можна переглянути [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AoclnEMnexepdHlzYVFhbGMyQU8yYXNsaExYSUZkWkE#gid=0] |
== Оцінювання== | == Оцінювання== | ||
Версія за 15:17, 28 червня 2012
Зміст
Про мене
ПІБ Косило Лілія Орестівна
Назва закладу Снятинська ЗОШ І-ІІІст. ім. В. Стефаника
посада вчитель географії
Мій внесок
" Мої проекти "
Демографічна ситуація в Україні
" Мої файли "
" Мої закладки "
Мій блог
Тестування
До початку проекту: На початку вивчення теми буде визначено обсяг навчальних потреб учнів. Для цього:
• проводимо анкетування учнів за допомогою он-лайн опитувальника [1].
Результати тестування можна переглянути [2]
Оцінювання
Після закінчення проекту:
Після завершення роботи над проектом проводиться конференція, де заслуховуються виступи учнів з підсумками своєї роботи. Головними
критеріями оцінювання узагальнюючого є: вміння представити отримані в ході досліджень нові знання; аргументувати раціональність способів
їх отримання і висновки; розповісти про організацію взаємодії учнів у групі, показати рівень успішності кожного учня. У ході виступів
групи демонструють результати своєї діяльності - презентації, вікі-статті, публікації.
• Оцінювання презентації [4]
• Оцінювання учнівського бюлетеня [5]
