Відмінності між версіями «21. Матеїк Ю.В.»
(→Корисні посилання) |
(→Корисні посилання) |
||
| Рядок 48: | Рядок 48: | ||
== Корисні посилання == | == Корисні посилання == | ||
| − | [http://fr.wikipedia.org/wiki/Portail:F%C3%AAtes_et_traditions] | + | Portail:Fêtes et traditions [http://fr.wikipedia.org/wiki/Portail:F%C3%AAtes_et_traditions] |
| − | [http://www.french.hku.hk/starters/fetes.htm] | + | Fêtes en France [http://www.french.hku.hk/starters/fetes.htm] |
| − | [http://www.fete-enfants.com/fete-musique-enfants/musique_imprimer.htm] | + | Fete de la musique pour les enfants [http://www.fete-enfants.com/fete-musique-enfants/musique_imprimer.htm] |
| − | + | ||
| − | [http://www.caloundracity.asn.au/Francofiles/fetes/fetindex.htm] | + | Les fêtes - Festivals [http://www.caloundracity.asn.au/Francofiles/fetes/fetindex.htm] |
Поточна версія на 21:02, 27 червня 2012
Про мене
ПІБ Матеїк Юлія Вікторівна
Місце праці Снятинська ЗОШ №1 I-III ст. імені В. Стефаника
Посада Вчитель французької та англійської мови
Мій внесок
Портфоліо з теми: Les fetes et traditions en France
Мої файли
Мої закладки
Мій блог
Тестування
До початку проекту: На початку вивчення теми буде визначено обсяг навчальних потреб учнів.
Для цього:
• проводимо анкетування учнів за допомогою он-лайн опитувальника [2].
Результати тестування можна переглянути [3].
Оцінювання
Після закінчення проекту:
Після завершення роботи над проектом проводиться конференція, де заслуховуються виступи учнів з підсумками своєї роботи. Головними критеріями оцінювання узагальнюючого є: вміння представити отримані в ході досліджень нові знання; аргументувати раціональність способів їх отримання і висновки; розповісти про організацію взаємодії учнів у групі, показати рівень успішності кожного учня. У ході виступів групи демонструють результати своєї діяльності - презентації, публікації.
• Оцінювання презентації [4]
• Оцінювання учнівської публікації [5]
Корисні посилання
Portail:Fêtes et traditions [6]
Fêtes en France [7]
Fete de la musique pour les enfants [8]
Les fêtes - Festivals [9]
