Відмінності між версіями «Педрада.Модуль8. Тренінг Долина, червень 2012»
Матеріал з Iteach WIKI
(→4 група) |
(→4 група) |
||
| Рядок 15: | Рядок 15: | ||
Залучення учнів до процесу оцінювання | Залучення учнів до процесу оцінювання | ||
| + | |||
Проблема - ускладнення під час залучення учнів до оцінювання, Шляхи вирішення – для кожної пропозиції з вирішення зазначених проблем. | Проблема - ускладнення під час залучення учнів до оцінювання, Шляхи вирішення – для кожної пропозиції з вирішення зазначених проблем. | ||
| + | |||
Проблеми Шляхи вирішення | Проблеми Шляхи вирішення | ||
не дотримання норм етичного спілкування в мережі тренінг ,семінар,круглий стіл | не дотримання норм етичного спілкування в мережі тренінг ,семінар,круглий стіл | ||
Версія за 15:43, 26 червня 2012
Проблеми, які виникають при залученні учнів до оцінювання та шляхи їх вирішення.
1 група
2 група
3 група
4 група
Залучення учнів до процесу оцінювання
Проблема - ускладнення під час залучення учнів до оцінювання, Шляхи вирішення – для кожної пропозиції з вирішення зазначених проблем.
Проблеми Шляхи вирішення не дотримання норм етичного спілкування в мережі тренінг ,семінар,круглий стіл використання недостовірної інформації перевірка достовірності фактів вміння з безпечного використання Інтернету контроль з боку батьків та вчителя знання авторського права щоб не бути ошуканим,не вплутатись в "халепу"
