Відмінності між версіями «Портфоліо Горін Любов Михайлівни з теми "Вільний час"»
(→Навчальна тема (як записано в програмі)) |
(→Вік учнів, клас) |
||
| Рядок 11: | Рядок 11: | ||
=Вік учнів, клас= | =Вік учнів, клас= | ||
| + | 7 клас ,13-14 років | ||
| + | |||
==Стислий опис проекту== | ==Стислий опис проекту== | ||
| + | Упродовж всієї навчальної теми проводиться оцінювання,щоб допомогти учням розвивати навички мислення вищих рівнів,навички 21століття при розробці змісту учнівських проектів та здійснювати моніторинг власного навчання.Для оцінювання навчальних потреб учнів,їх попередніх знань і упереджень щодо використання статистики для передбачення майбутнього, на початку вивчення теми організоване обговорення Ключового запитання,вчитель занотовує відповіді учнів та їх думки,щоб використовувати ці нотатки для подальшого планування своєї діяльності і обговорити їх докладно на індивідуальних і групових консультаціях.Оцінювання здійснюється вчителем щоденно на основі спостережень та перегляду продуктів діяльності учнів.Щотижнево проводяться призначені за особливим розкладом консультації за участю окремих учнів та груп для моніторингу прогресу та відповідей на запитання учнів.Остаточна оцінка за тему виставляється з врахуванням оцінки за блог і учнівських письмових відповідей на запитання. | ||
| + | |||
| + | публікація для представлення методу проектів | ||
| + | публікація для представлення методу проектів | ||
| + | форма для опитування | ||
| + | презентація ідеї вивчення теми | ||
| + | форма для оцінювання веб-сторінок | ||
| + | форма батьківського дозволу для публікації роботи учня в мережі Інтернет | ||
| + | список використаних джерел | ||
| + | |||
| + | |||
==Повний План вивчення теми== | ==Повний План вивчення теми== | ||
| + | план вивчення теми | ||
| + | план впровадження проекту | ||
| + | |||
=Навчальні цілі= | =Навчальні цілі= | ||
=Опис оцінювання= | =Опис оцінювання= | ||
Версія за 21:15, 22 червня 2012
Зміст
Назва проекту
"Цікава подорож Австрією"
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Німецька мова,географія,інформатика
Навчальна тема (як записано в програмі)
Німецькомовні країни
Вік учнів, клас
7 клас ,13-14 років
Стислий опис проекту
Упродовж всієї навчальної теми проводиться оцінювання,щоб допомогти учням розвивати навички мислення вищих рівнів,навички 21століття при розробці змісту учнівських проектів та здійснювати моніторинг власного навчання.Для оцінювання навчальних потреб учнів,їх попередніх знань і упереджень щодо використання статистики для передбачення майбутнього, на початку вивчення теми організоване обговорення Ключового запитання,вчитель занотовує відповіді учнів та їх думки,щоб використовувати ці нотатки для подальшого планування своєї діяльності і обговорити їх докладно на індивідуальних і групових консультаціях.Оцінювання здійснюється вчителем щоденно на основі спостережень та перегляду продуктів діяльності учнів.Щотижнево проводяться призначені за особливим розкладом консультації за участю окремих учнів та груп для моніторингу прогресу та відповідей на запитання учнів.Остаточна оцінка за тему виставляється з врахуванням оцінки за блог і учнівських письмових відповідей на запитання.
публікація для представлення методу проектів публікація для представлення методу проектів форма для опитування презентація ідеї вивчення теми форма для оцінювання веб-сторінок форма батьківського дозволу для публікації роботи учня в мережі Інтернет список використаних джерел
Повний План вивчення теми
план вивчення теми план впровадження проекту
