Відмінності між версіями «Обговорення:6. Кавка Іванна Мар’янівна»
Vira12 (обговорення • внесок) (→Форма оцінювання прикладу учнівської роботи) |
Vira12 (обговорення • внесок) (→ІНШІ КОМЕНТАРІ) |
||
Рядок 65: | Рядок 65: | ||
=ІНШІ КОМЕНТАРІ= | =ІНШІ КОМЕНТАРІ= | ||
[[Категорія:10 версія]] | [[Категорія:10 версія]] | ||
+ | |||
+ | Проект гарний, потребує реалізації. Побажання не зупинятись тільки на цій темі |
Поточна версія на 11:34, 21 червня 2012
ЯК ЗАЛИШАТИ КОМЕНТАРІ:
1.Увійдіть в вікі під власним логіном і паролем.
2. В режимі редагування увійдіть в відповідний розділ цієї статті, клацнувши на посилання ред. , що розташоване праворуч біля кожного розділу статті.
3. Внесіть свої коментарі у відповідний розділ.
4. Залишіть свій автоматичний підпис в кінці свого допису, натиснувши на кнопку Ваш підпис з часовою міткою (передостяння кнопка над вікном редагування).
5. Перегляньте свій допис, натиснувши на кнопку Попередній перегляд.
6. За потреби внесіть зміни до свого допису. Знову перегляньте його в Попередньому перегляді.
7. Якщо ваш допис виглядає, як ви очікували, натисніть на Зберегти сторінку.
8. Перейдіть до наступного розділу і внесіть свої коментарі, повторивши кроки 2-7 для кожного допису.
УВАГА!
Зміст
- 1 План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
- 2 План оцінювання (графік і опис)
- 3 Приклад учнівської роботи
- 4 Форма оцінювання прикладу учнівської роботи
- 5 Допоможні матеріали для фасилітації
- 6 Інші складові Портфоліо (документи)
- 7 ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ
- 8 Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)
- 9 ІНШІ КОМЕНТАРІ
План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
Вдалі моменти
У даній роботі мені сподобалось те, що вчитель пропонує учням досліджувати, що таке краса. Крім того цікавим є дослідження окремих історичних фіктів
Ідеї для покращення
План оцінювання (графік і опис)
Вдалі моменти
Процес оцінювання вчителем проводиться у два етапи: на початку проекту, наприкінці роботи над проектом. На початку проекту вчитель використовує метод анкетування, використовуючи як інструмент організаційну діаграму та таблицю ЗХД. Саме оцінювання проводиться після прослуховування та обговорення презентації.
Ідеї для покращення
Приклад учнівської роботи
Вдалі моменти
Доцільною є тема дослідження, а саме " Шукайте посмішку Джаконди - вона ніколи не мине", і на мою думку учні з цим завданням впоралися, і крім цього сформулювали висновки по проведених дослідженнях.
Ідеї для покращення
Форма оцінювання прикладу учнівської роботи
Вдалі моменти
Вдало вчитель проводить оцінювання всіх видів діяльності в ході всіх видів діяльності під час проекту
Ідеї для покаращення
Допоможні матеріали для фасилітації
Вдалі моменти
Ідеї для покращення
Інші складові Портфоліо (документи)
Вдалі моменти
Ідеї для покращення
ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ
Вдалі моменти
Ідеї для покращення
Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)
ІНШІ КОМЕНТАРІ
Проект гарний, потребує реалізації. Побажання не зупинятись тільки на цій темі