Відмінності між версіями «Портфоліо на тему"Фактори ризику статевого дозрівання"»
(→Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)) |
(→Відомості про автора) |
||
| Рядок 37: | Рядок 37: | ||
=Відомості про автора= | =Відомості про автора= | ||
| − | ==Ім'я, прізвище== | + | ==Ім'я, прізвище==Наталя Федоришин |
| − | ==Фах, навчальний предмет== | + | ==Фах, навчальний предмет==учитель, християнська етика, образотворче мистецтво |
| − | ==Навчальний заклад== | + | ==Навчальний заклад==Калуська гімназія |
| − | ==Місто\село, район, область== | + | ==Місто\село, район, область==місто Калуш, Івано-Франківська область |
| − | ==Контактні дані== | + | ==Контактні дані==тел./03472/24041 |
| + | |||
=Відомості про тренінг= | =Відомості про тренінг= | ||
==Дати проведення тренінгу== | ==Дати проведення тренінгу== | ||
Версія за 10:44, 21 червня 2012
Зміст
Назва проекту
Відмова від небезпечних пропозицій в умовах тиску й погрози насильством.
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Основний предмет - основи здоров'я. Другорядні предмети - біологія людини, валеологія, хімія, основи безпеки життєдіяльності,суспільствознавство.
Навчальна тема (як записано в програмі)
Соціальна складова здоров'я
Вік учнів, клас
8 клас, 13-14років
Стислий опис проекту
Повний План вивчення теми
Проект здійснюється у 8 класі з предмету «Основи здоров’я».На етапі актуалізації опорних знань та мотивація навчальної діяльності обговорюється проблемна ситуація.На етапі вивчення нового матеріалу розповідь учителя з елементами бесіди.На етапі узагальнення, систематизації й контролю знань та вмінь учнів при роботі з текстом підручника можна зорганізувати роботу в групах, запропонувавши кожній групі своє питання для обговорення.
Навчальні цілі
Учень формує такі вміння: -приймає рішення; -творчо та критично мислить; -вільно спілкується з іншими людьми; -адекватно поводиться у різноманітному соціальному,природному й техногенному середовищі.
Опис оцінювання
На початку проекту роздаю таблиці ЗХЯД. Учні слухають пояснення вчителя під час перегляду презентації вчителя .Діти ознайомлюються з матеріалом підручника, проходять анкетування. Після повного ознайомлення діти закінчують роботу з таблицями ЗХЯД. Для одержання кінцевого результату учні складають орієнтовний текс конспекту, у робочому зошиті виконують практичну роботу.
Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)
Всі учні залучаються до роботи, тобто всі працюють в групах, тільки діти, що мають проблеми в навчанні виконують посильну для них роботу, пошук в Інтернеті, оформлення презентацій, чи веб-сторінок, а обдаровані учні підкреслюють фактори, на які слід зважати, роблячи вибір.
Відомості про автора
==Ім'я, прізвище==Наталя Федоришин ==Фах, навчальний предмет==учитель, християнська етика, образотворче мистецтво ==Навчальний заклад==Калуська гімназія ==Місто\село, район, область==місто Калуш, Івано-Франківська область ==Контактні дані==тел./03472/24041
