Відмінності між версіями «Портфоліо Полоз Галини Іванівни з теми "Сонети Шекспіра"»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Тренери)
(Стислий опис)
Рядок 24: Рядок 24:
  
 
В темі ми з учнями розкривали творчий світ Шекспіра,заглиблювалися в людську психологію ,бачили красу почуттів кохання і дружби.Протягом уроку поглиблювали навички аналізу поетичного тексту,виразного читання.Вчилися відтворювати поезію, розрізняти композиційні елементи італійського та англійського сонетів .Оцінювали мистецтво Шекспіра,навчалися бачити як поет умів підкоряти тверду схему власних сонетів задуму та ідеї.Вчитувалися у вірші  і робили висновки ,що в 14 рядків можна вмістити цілий світ ,величезний драматичний зміст ,безодню почуттів,думок і пристрастей.
 
В темі ми з учнями розкривали творчий світ Шекспіра,заглиблювалися в людську психологію ,бачили красу почуттів кохання і дружби.Протягом уроку поглиблювали навички аналізу поетичного тексту,виразного читання.Вчилися відтворювати поезію, розрізняти композиційні елементи італійського та англійського сонетів .Оцінювали мистецтво Шекспіра,навчалися бачити як поет умів підкоряти тверду схему власних сонетів задуму та ідеї.Вчитувалися у вірші  і робили висновки ,що в 14 рядків можна вмістити цілий світ ,величезний драматичний зміст ,безодню почуттів,думок і пристрастей.
 +
 +
[https://docs.google.com/open?id=0B2-1H7FPx0GWWDNMa09samhBVHc Презентація]
 +
 +
[https://docs.google.com/open?id=0B2-1H7FPx0GWYzdTVUUyalRtc00 Метод проектів]
  
 
=Повний план вивчення теми=
 
=Повний план вивчення теми=

Версія за 18:24, 30 серпня 2012




Назва навчальної теми

Сонети Шекспіра

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Світова література

Навчальна тема (як записано в програмі)

Заглиблення в людську психологію,поетизація людини та краси її почуттів,оспівування кохання і дружби в сонетах Шекспіра.

Вік учнів, клас

13-14 років ,8 клас .

Стислий опис

В темі ми з учнями розкривали творчий світ Шекспіра,заглиблювалися в людську психологію ,бачили красу почуттів кохання і дружби.Протягом уроку поглиблювали навички аналізу поетичного тексту,виразного читання.Вчилися відтворювати поезію, розрізняти композиційні елементи італійського та англійського сонетів .Оцінювали мистецтво Шекспіра,навчалися бачити як поет умів підкоряти тверду схему власних сонетів задуму та ідеї.Вчитувалися у вірші і робили висновки ,що в 14 рядків можна вмістити цілий світ ,величезний драматичний зміст ,безодню почуттів,думок і пристрастей.

Презентація

Метод проектів

Повний план вивчення теми

Навчальні цілі (скопіювати з Плану)

Розкрити творчий світ В. Шекспіра ;поглиблювати навички аналізу поетичного тексту,виразного читання ;виховувати розуміння краси людських почуттів.

Опис оцінювання (скопіювати з Плану)

Діяльність учнів (скопіювати з Плану)

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Галина Полоз.

Фах, навчальний предмет

Вчитель світової літератури.

Навчальний заклад

Верховинська ЗОШ 1-3 ступенів.

Місто\село, район, область

Смт.Верховина,Верховинський район,Івано-Франківська область.

Контактні дані

intelver333@gmail.com

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

12.06.2012-2.06.2012

Місце провведення тренінгу

Верховинська ЗОШ І-ІІІ ступенів

Тренери

Зітинюк С.В.