Відмінності між версіями «Педрада модуль 7.2»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(4 група.)
(1 група.)
 
Рядок 2: Рядок 2:
  
 
Поставити для себе чіткі завдання, виконання яких можна перевірити та виміряти.
 
Поставити для себе чіткі завдання, виконання яких можна перевірити та виміряти.
 +
 +
1) Допомогти учням скласти план презентації
 +
2)Коротко розкрити основний зміст кожного пункту роботи
 +
3) Ознайомити учнів з вимогами щодо оцінювання роботи
  
 
==2 група.==  
 
==2 група.==  

Поточна версія на 09:38, 19 червня 2012

1 група.

Поставити для себе чіткі завдання, виконання яких можна перевірити та виміряти.

1) Допомогти учням скласти план презентації 2)Коротко розкрити основний зміст кожного пункту роботи 3) Ознайомити учнів з вимогами щодо оцінювання роботи

2 група.

Правильно спланувати, розподілити свій час та вносити в плани відповідні корективи.


Насамперед учням потрібно показати зразки учнівських презентацій,але не дозволяти копіювати,стимулюючи створення власного продукту.

учні повинні скласти свій план роботи і вносити в нього в процесі корективи.Вчитель може надати адреси потрібних Інтернет-сайтів.

3 група.

Генерувати запитання, гіпотези та досліджувати їх упродовж виконання дослідження.

4 група.

Ефективно співпрацювати в команді. 1) У команді немає лідерів; 2) команди не змагаються; 3) всі члени команди повинні отримати задоволення від спілкування і від того, що разом виконують проектну роботу; 4) кожен повинен отримувати задоволення від почуття впевненості в собі; 5) відповідальність за кінцевий результат несуть всі члени команди, які працюють над проектом.

5 група.

Постійно оцінювати свої досягнення та планувати подальше самовдосконалення.