Відмінності між версіями «Портфоліо проекту " Компетенція "»
Матеріал з Iteach WIKI
Рядок 11: | Рядок 11: | ||
16-17 років, (7)11 клас | 16-17 років, (7)11 клас | ||
==Стислий опис проекту== | ==Стислий опис проекту== | ||
− | " Показникові рівняння"Способи розв'язування рівнянь,визначення шляхів виконання завдань,пошуку інформації.Учні об´єнуються в групи | + | " Показникові рівняння"Способи розв'язування рівнянь,визначення шляхів виконання завдань,пошуку інформації.Учні об´єнуються в групи. Визначають план дії, аналізують дані, готують презентації. |
==Повний План вивчення теми== | ==Повний План вивчення теми== | ||
[https://docs.google.com/file/d/0B7drmCgM-haJN0dvSkNha1RHU0U/edit '''план вивчення теми'''] | [https://docs.google.com/file/d/0B7drmCgM-haJN0dvSkNha1RHU0U/edit '''план вивчення теми'''] | ||
Рядок 20: | Рядок 20: | ||
=Навчальні цілі= | =Навчальні цілі= | ||
+ | |||
+ | В учнів будуть формуватися навички створення презентацій, поняття про використання ІКТ в різних галузях. По закінченню проекту учні представлять готовий проект з обраної теми. | ||
+ | Учень описує: | ||
+ | • способи розв'язування рівнянь | ||
+ | |||
+ | наводить приклади: | ||
+ | • діофантових рівнянь; | ||
+ | вміє: | ||
+ | • застосовувати основні математичні функції для аналізу способів розв'язування рівнянь; | ||
+ | використовує: | ||
+ | • матеріали енциклопедій, математичних довідників для висвітлення даної теми. | ||
=Опис оцінювання= | =Опис оцінювання= | ||
=Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)= | =Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)= |
Версія за 10:01, 19 червня 2012
Зміст
Назва проекту
Компетенція
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Алгебра і початки аналізу
Навчальна тема (як записано в програмі)
Показникові рівняння
Вік учнів, клас
16-17 років, (7)11 клас
Стислий опис проекту
" Показникові рівняння"Способи розв'язування рівнянь,визначення шляхів виконання завдань,пошуку інформації.Учні об´єнуються в групи. Визначають план дії, аналізують дані, готують презентації.
Повний План вивчення теми
Навчальні цілі
В учнів будуть формуватися навички створення презентацій, поняття про використання ІКТ в різних галузях. По закінченню проекту учні представлять готовий проект з обраної теми. Учень описує:
• способи розв'язування рівнянь
наводить приклади: • діофантових рівнянь; вміє: • застосовувати основні математичні функції для аналізу способів розв'язування рівнянь; використовує: • матеріали енциклопедій, математичних довідників для висвітлення даної теми.