Версія за 13:36, 18 червня 2012

Солі в природі та в хімії

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Навчальна тема: Класи неорганічних речовин

13 років, 8клас

Вивчити склад, будову, властивості та застосування солей та їх поширення у природі.

1. Склад та будова солей.

2.Фізичні та хімічні властивості.

3. Поширення у природі.

4. Застосування солей.

Навчальні цілі

Опис оцінювання

Діяльність учнів

Назва проекту

Автори проекту

Тема дослідження

Проблема дослідження

Гіпотеза дослідження

Мета дослідження

Результати дослідження

Висновки

==Корисні ресурси====Діяльність учнів та вчителя o Модуль 3: Записати, які дослідження виконують учні при вивченні теми. o Модуль 4: Записати, як здійснюється з’ясування навчальних потреб учнів, що базується на вивченні їх попередніх знань, вмінь і навичок. Як вступна презентація допоможе з’ясувати навчальні потреби учнів. o Модуль 5 і 6: Записати, як учні використовуватимуть Інтернет при вивченні теми, виконанні проектів . o Модуль 7: Після створення вчителем прикладу учнівської роботи записати про те, як учні його використовуватимуть в якості прикладу для створенні власних робіт. o Модуль 8: Записати, як відбуватиметься оцінювання учнівських комп’ютерних робіт, їх діяльності в ході виконання проектів. o Модуль 9: Описати, як здійснюватиметься диференціація навчання в ході вивчення теми, формуватиметься і оцінюватиметься самоспрямованість учнів у навчанні та відслідковується їх прогрес у навчанні. o Модуль 10: Описати, як здійснюватиметься фасилітація навчального процесу, які будуть учням надані інструкції та вказівки для допомоги їх навчанню =

Директор школи

Ярослава Романівна Чурак

Вчитель хімії, хімія

Попельниківська ЗОШ

с. Попельники, Снятинський район, Івано-Франківська область

Відомості про тренінг

12.06-18.06.2012

с.Попельники

Тренери Іванчук І.В. Конюк І.І.