Відмінності між версіями «Користувач:Psheslinskaya»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Навчальна тема (як записано в програмі))
(Вік учнів, клас)
Рядок 26: Рядок 26:
  
 
=Вік учнів, клас=
 
=Вік учнів, клас=
 +
9 клас
 
==Стислий опис проекту==
 
==Стислий опис проекту==
 +
 +
  В рамках даного проекту учні  проаналізують той вклад, який внесла Глобальна Павутина в сучасне життя людей, і який би міг бути світ без Інтернету. Визначать, чи є всесвітня мережа  унікальним винаходом та  чи  є їй альтернатива?
 +
  Проект дозволяє учням глибше вивчити основи роботи в глобальній комп'ютерній мережі, взнати, в чому полягає практичне використання Інтернету. В ході реалізації проекту продовжується формування у учнів навичок роботи в Інтернеті, виховання комп’ютерної грамотності.
 +
Клас  об’єднується в 3 робочі групі, кожна з яких буде працювати над одним з напрямків обраної теми. В групах можуть бути такі ролі як журналіст, науковець, дизайнер, оформлювач. Кінцевим результатом діяльності учнів стає підготовка мультимедійної презентації, публікації або статті.
 +
  Основними видами діяльності учнів буде пошук інформації з різноманітних джерел, в тому числі і веб-ресурсів, аналіз зібраного матеріалу та складання правил правильного та безпечного використання Інтернету.
 +
 
==Повний План вивчення теми==
 
==Повний План вивчення теми==
 +
[https://docs.google.com/open?id=0B6JRwW2J09hLcXNGNDJQenk1a28 План проекту]
 +
 
=Навчальні цілі=
 
=Навчальні цілі=
 
=Опис оцінювання=
 
=Опис оцінювання=

Версія за 11:54, 16 червня 2012


Файл:Example.jpg
Тут може бути ваша фотографія

Про мене

Пшеслінська Тетяна Леонідівна

Донецький багатопрофільний ліцей № 37

Учитель інформатики

Мій внесок

Мої проекти


Назва проекту

Світ без Інтернету

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Інформатика

Навчальна тема (як записано в програмі)

Основи Інтернету. Всесвітня павутина й пошук в Інтернеті

Вік учнів, клас

9 клас

Стислий опис проекту

  В рамках даного проекту учні  проаналізують той вклад, який внесла Глобальна Павутина в сучасне життя людей, і який би міг бути світ без Інтернету. Визначать, чи є всесвітня мережа  унікальним винаходом та  чи  є їй альтернатива?
  Проект дозволяє учням глибше вивчити основи роботи в глобальній комп'ютерній мережі, взнати, в чому полягає практичне використання Інтернету. В ході реалізації проекту продовжується формування у учнів навичок роботи в Інтернеті, виховання комп’ютерної грамотності.

Клас об’єднується в 3 робочі групі, кожна з яких буде працювати над одним з напрямків обраної теми. В групах можуть бути такі ролі як журналіст, науковець, дизайнер, оформлювач. Кінцевим результатом діяльності учнів стає підготовка мультимедійної презентації, публікації або статті.

  Основними видами діяльності учнів буде пошук інформації з різноманітних джерел, в тому числі і веб-ресурсів, аналіз зібраного матеріалу та складання правил правильного та безпечного використання Інтернету. 

Повний План вивчення теми

План проекту

Навчальні цілі

Опис оцінювання

Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Фах, навчальний предмет

Навчальний заклад

Місто\село, район, область

Контактні дані

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

Місце проведення тренінгу

Тренери

Мої файли

Мої закладки

Корисні посилання