Відмінності між версіями «Портфоліо "Писанка - культурний символ України"»
(→Навчальна тема (як записано в програмі)) |
(→Вік учнів, клас) |
||
| Рядок 17: | Рядок 17: | ||
=Вік учнів, клас= | =Вік учнів, клас= | ||
| + | |||
| + | 7 - 8 класи, 12 – 14 років | ||
| + | |||
==Стислий опис проекту== | ==Стислий опис проекту== | ||
| + | |||
| + | Проект виконується учнями 7 - 8 класів на початку вивчення модуля «Технологія писанкар-ства». Вивчення модуля розраховане на 16 годин. Тема «Історичні відомості з писанкарства» ви-вчається на початку вивчення модуля впродовж 2 уроків. | ||
| + | |||
| + | Учня за допомогою методів проектові розглянуть основні питання з історії виникнення пи-санки, регіональні особливості виконання писанок, видами писанок, елементарні символи, які ви-користовуються як окремо та в складі орнаментальних композицій. | ||
| + | |||
| + | Учня будуть виконувати пошук необхідної інформації в мережі Інтернет та оформлювати результати своєї роботи у вигляді мультимедійної презентації або інформаційного бюлетеню чи газети. | ||
| + | |||
| + | Також учні випробуються свої вміння в створенні ескізу майбутньої писанки, яку вони бу-дуть виготовляти на наступних зайняттях. | ||
| + | |||
| + | Продуктом діяльності учнів будуть: мультимедійна презентація або інформаційний бюле-тень чи газета; ескізи орнаментальних композицій на писанках. | ||
| + | |||
==Повний План вивчення теми== | ==Повний План вивчення теми== | ||
| + | [https://docs.google.com/open?id=0ByRINS_QuCLBQmtfNy1XaDBIYXc План вивчення теми] | ||
| + | [https://docs.google.com/open?id=0ByRINS_QuCLBQldpYWFVT1lTSEk план впровадження] | ||
| + | |||
=Навчальні цілі= | =Навчальні цілі= | ||
=Опис оцінювання= | =Опис оцінювання= | ||
Версія за 08:59, 16 червня 2012
Зміст
Назва проекту
Писанка – культурний символ України
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Основний предмет - Трудове навчання.
Інші предмети – історія, образотворче мистецтво, народознавство.
Навчальна тема (як записано в програмі)
Тема програми – Технологія писанкарства.
Тема уроку – Історичні відомості з писанкарства.
Вік учнів, клас
7 - 8 класи, 12 – 14 років
Стислий опис проекту
Проект виконується учнями 7 - 8 класів на початку вивчення модуля «Технологія писанкар-ства». Вивчення модуля розраховане на 16 годин. Тема «Історичні відомості з писанкарства» ви-вчається на початку вивчення модуля впродовж 2 уроків.
Учня за допомогою методів проектові розглянуть основні питання з історії виникнення пи-санки, регіональні особливості виконання писанок, видами писанок, елементарні символи, які ви-користовуються як окремо та в складі орнаментальних композицій.
Учня будуть виконувати пошук необхідної інформації в мережі Інтернет та оформлювати результати своєї роботи у вигляді мультимедійної презентації або інформаційного бюлетеню чи газети.
Також учні випробуються свої вміння в створенні ескізу майбутньої писанки, яку вони бу-дуть виготовляти на наступних зайняттях.
Продуктом діяльності учнів будуть: мультимедійна презентація або інформаційний бюле-тень чи газета; ескізи орнаментальних композицій на писанках.
Повний План вивчення теми
План вивчення теми план впровадження
