Версія за 13:38, 15 червня 2012

Назва проекту

Дорожні знаки

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Трудове навчання, ОБЖ

Навчальна тема (як записано в програмі)

Дорожні знаки

Вік учнів, клас

10 клас, 15-16 років

Стислий опис проекту

Перед початком проекту познайомив учнів і батьків з методом проектів.'Буклет'.Взято 'дозвіл' у батьків щодо впровадження дітьми власної інформації в Інтернет.

Проект «Дорожні знаки» реалізовуємо у десятому класі, що передбачено темою навчальної програми із співзвучною назвою. Для учнів передбачена самостійна, дослідницька та творча робота. Мета проекту передбачає засвоєння учнями знань з даної теми.

Повний План вивчення теми

План вивчення теми

План впровадження теми

Презентація

Навчальні цілі

Навчальна програма передбачає формування мотивації до вивчення трудового навчання; вироблення вмінь орієнтуватися в потоці різноманітної інформації, що стосується трудового навчання, ф зокрема і дорожніх знаків, знаходити, сприймати,аналізувати, оцінювати, застосовувати на практиці відомості, одержані в словесній чи іншійформі; розвиток умінь вільно спілкуватися у різних ситуаціях; формулювати власну думку, висловлювати почуття щодо даної теми, подальший розвиток умінь і навичок на основі узагальнення і поглиблення знань учнів про даний предмет як суспільне явище;

удосконалення навичок самостійної навчальної діяльності, розвиток інтелектуальних, творчих здібностей учнів.

Опис оцінювання

Під час проекту ми використовуємо таку системуоцінювання, що дозволяє визначити навчальні потреби учнів, встановити навчальні цілі, відслідковувати прогрес у їх навчанні, надавати зворотній зв’язок, оцінювати мислення [схема]. Інструментарій оцінювання включає різноманітні графічні схеми та карти знань, нотатки у щоденнику, контрольні списки, списки запитань для самоконтролю, опитувальники, форми оцінювання, тести та контрольні роботи.

Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)

Кожен учень протягом проекту працює над проблемою правильного використання і розміщення дорожніх знаків, шукають інформацію в інтернеті, виконують завдання, поставлені учителем, створюють презентації, публікації.Учні вчаться критично ставитися до інформації і правильно використовувати Інтернет-ресурси.

Вікі-сторінка учнів Петра Німчука "Світлофор"

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Петро Німчук

Фах, навчальний предмет

Вчитель, трудове навчання

Навчальний заклад

Гвіздецька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів

Місто\село, район, область

смт. Гвіздець

Коломийський район

Івано-Франківська область

Контактні дані

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

12.06 - 15.06

Місце проведення тренінгу

Гвіздецька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів

Тренери

Семеняк Зоряна Михайлівна

Семеняк Володимир Васильович