Відмінності між версіями «Портфоліо Євчук Тетяни»
Yevchuk (обговорення • внесок) (→Навчальні цілі) |
Yevchuk (обговорення • внесок) (→Опис оцінювання) |
||
Рядок 35: | Рядок 35: | ||
=Опис оцінювання= | =Опис оцінювання= | ||
+ | |||
+ | До початку проекту проводжу он-лайн опитування . під час проекту проводжу оцінювання за допомогою тестів. В кінці вивчення даної теми учні виконують тестові завдання, демонструють презентацію, публікацію, буклет. Оцінка виставляється на основі виконання даних видів роботи. | ||
+ | |||
=Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)= | =Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)= | ||
=Відомості про автора= | =Відомості про автора= |
Версія за 11:57, 15 червня 2012
Зміст
Назва проекту
Аналіз природно-заповідного фонду Коломийського району
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Біологія - основний предмет.Хімія, географія.
Навчальна тема (як записано в програмі)
Тема 1. Організми і середовище існування
Середовище існування та його чинники. Розселення рослин в природі. Еколо¬гічні групи рослин. Життєві форми. Взаємодія рослин, грибів, бактерій та їх роль в екосистемах. Сучасні уявлення про історичний розвиток бактерій, грибів, рослин. Охорона природи
Вік учнів, клас
7 клас, 12-13 років
Стислий опис проекту
Аналізуєм територіальну структуру об’єктів природно-заповідного фонду, досліджуєм заповідні об’єкти та території, які входять до складу природно-заповідного фонду Коломийського району,
Повний План вивчення теми
План вивчення теми. План реалізації теми. Реалізація
Навчальні цілі
Учні розвиватимуть уміння ставити навчальні завдання, планувати пошуково - дослідницьку діяльність; вчитися готувати презентацію, підбираючи до неї матеріали.
Опис оцінювання
До початку проекту проводжу он-лайн опитування . під час проекту проводжу оцінювання за допомогою тестів. В кінці вивчення даної теми учні виконують тестові завдання, демонструють презентацію, публікацію, буклет. Оцінка виставляється на основі виконання даних видів роботи.