Відмінності між версіями «Математическая культура, зачем мне она?»
(→Навчальна тема (як записано в програмі)) |
(→Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети) |
||
Рядок 3: | Рядок 3: | ||
=Назва проекту= | =Назва проекту= | ||
Математична культура - навіщо вана мені? | Математична культура - навіщо вана мені? | ||
− | =Основний та другорядні | + | =Основний та другорядні навчальні предмети= |
математика | математика | ||
+ | |||
=Навчальна тема (як записано в програмі)= | =Навчальна тема (як записано в програмі)= | ||
Алгебра. Тема 3. ФУНКЦІЇ. | Алгебра. Тема 3. ФУНКЦІЇ. |
Версія за 10:54, 15 червня 2012
Зміст
Назва проекту
Математична культура - навіщо вана мені?
Основний та другорядні навчальні предмети
математика
Навчальна тема (як записано в програмі)
Алгебра. Тема 3. ФУНКЦІЇ.
Вік учнів, клас
7 клас, 12-13 років
Стислий опис проекту
Оцінювання відбувається упродовж всієї роботи над проектом за допомогою бланку оцінювання, а також по кінцевому продукту учасника, його обґрунтованістю та кількістю розглянутих прикладів.
Повний План вивчення теми
Навчальні цілі
Опис оцінювання
Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)
До початку навчання за темою проекту: Переглянути терміни та основні поняття з теми Перевірити, чи учні знають, як шукати інформацію в Інтернеті та з інших джерел, зберігати її та документувати Вибрати учнів –добровольців які будуть займатися пошуковим проектом Вчитель повідомляє учням, що всі їх проекти повинні включати наступне: Обґрунтування вибору дизайну і опис причин, чому людина використовує графічний метод надання інформаці. Одну або кілька цифрових фотографій графічної інформації.Обговорення процесу і результатів роботи (включаючи вступ, результати виконання завдань та кінцеві думки та висновки) Потрібно попередньо забезпечити учнів формою оцінювання. Заняття 1 Спочатку поставте перед учнями Ключове запитання: Математична культура – навіщо вона мені? Вчитель показує вступну презентацію, в ході якої та після неї варто провести з класом Бесіду. Після фронтального опитування дається завдання проекту, який дає змогу відредагувати тематичну оцінку з теми. Заняття останнє Це заняття відводиться на презентацію та обговорення кінцевих продуктів проекту, які представляють учні.
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Чигринець Анна Вікторівна
Фах, навчальний предмет
математик
Навчальний заклад
НВК № 2
Місто\село, район, область
м. Шахтарськ, Донецької області
Контактні дані
Відомості про тренінг
Дати проведення тренінгу
11-16 червня
Місце проведення тренінгу
НВК № 2
Тренери
Ликова Наталя Валеріївна