Відмінності між версіями «Вікі-стаття учня по темі "Звичайні дроби"»
Матеріал з Iteach WIKI
(→Результати дослідження) |
(→Результати дослідження) |
||
| Рядок 39: | Рядок 39: | ||
[https://docs.google.com/open?id=0B6FcG0Oc47DpblhFblN6UnJZbWsНаша публікація сторінка 1] | [https://docs.google.com/open?id=0B6FcG0Oc47DpblhFblN6UnJZbWsНаша публікація сторінка 1] | ||
| − | + | n | |
| − | [ | + | [https://docs.google.com/open?id=0B6FcG0Oc47DpNVhtbjhtUXdJS3MНаша публікація сторінка 2] |
==Висновки== | ==Висновки== | ||
Версія за 13:44, 14 червня 2012
Зміст
Назва проекту
Лабіринт
Автори проекту
Учні 6 класу
1.Вакалюк М.
2.Бойчук Х.
3.Гачка Ю.
Тема дослідження
Звичайні дроби і дії над ними
Проблема дослідження
Чи потрібні дроби у житті?
Гіпотеза дослідження
Де б ми не були, скрізь нас оточують дроби.
Мета дослідження
Що таке дроби? Де потрібні дроби?Запис дробу.Дроби на Русі.Як розділити груші, використовуючи звичайні дроби?
Результати дослідження
публікація сторінка 1 n публікація сторінка 2
Висновки
Ми зрозуміли, що людина- це дріб! Людину можна оцінювати дробом,знаменник ялого становить те хороше,що вона думає про себе сама,а чисельник- те хороше,що про цю людину думають інші.
Корисні ресурси
www.animationlibrary.com
