Відмінності між версіями «Портфоліо Поліщук М.А.»
(→Навчальні цілі (скопіювати з Плану)) |
(→Навчальні цілі (скопіювати з Плану)) |
||
| Рядок 23: | Рядок 23: | ||
=Навчальні цілі (скопіювати з Плану)= | =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)= | ||
| − | + | Наводить приклади: рівняння з двома змінними; лінійного рівняння з двома змінними; системи двох лінійних рівнянь з двома змінними. | |
| − | + | Формулює означення: лінійного рівняння з двома змінними; розв’язку рівняння з двома змінними; розв’язку системи двох лінійних рівнянь з двома змінними. | |
| − | + | Описує способи розв’язування системи двох лінійних рівнянь з двома змінними. | |
| − | + | Розрізняє системи двох лінійних рівнянь з двома змінними, що мають: один розв’язок; безліч розв’язків; не мають розв’язків. | |
Розв’язує системи лінійних рівнянь графічним способом. | Розв’язує системи лінійних рівнянь графічним способом. | ||
Версія за 11:30, 14 червня 2012
Зміст
- 1 Назва проекту
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Навчальна тема (як записано в програмі)
- 4 Вік учнів, клас
- 5 Стислий опис
- 6 Повний План вивчення теми
- 7 Навчальні цілі (скопіювати з Плану)
- 8 Опис оцінювання (скопіювати з Плану)
- 9 Діяльність учнів (скопіювати з Плану)
- 10 Відомості про автора
- 11 Відомості про тренінг
Назва проекту
" Система лінійних рівнянь.Графічний спосіб. "
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Основний предмет:Алгебра Другорядний предмет:Геометрія
Навчальна тема (як записано в програмі)
"Системи лінійних рівнянь. Способи розвязування систем лінійних рівнянь"
Вік учнів, клас
13 років 7 клас
Стислий опис
Даний проект допоможе дітям глибоко розібратись з поняттям « система » дасть можливість фундаментально дослідити спосіб розв’язання. Встановити скільки розвязків може мати та чи інша система лінійних рівнянь чи коли система розв'язку немає взагалі. Проект буде спонукати дітей до самостійної продуктивної діяльності,що дасть можливість глибоко дослідити спосіб вирішення даного питання.
Повний План вивчення теми
Навчальні цілі (скопіювати з Плану)
Наводить приклади: рівняння з двома змінними; лінійного рівняння з двома змінними; системи двох лінійних рівнянь з двома змінними. Формулює означення: лінійного рівняння з двома змінними; розв’язку рівняння з двома змінними; розв’язку системи двох лінійних рівнянь з двома змінними. Описує способи розв’язування системи двох лінійних рівнянь з двома змінними. Розрізняє системи двох лінійних рівнянь з двома змінними, що мають: один розв’язок; безліч розв’язків; не мають розв’язків. Розв’язує системи лінійних рівнянь графічним способом.
