Відмінності між версіями «Портфоліо Ніколаєвої Н.Т. "Наше відкриття Миколи Гоголя"»
(Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія}}) |
|||
| Рядок 3: | Рядок 3: | ||
=Назва проекту= | =Назва проекту= | ||
| + | Наше відкриття Миколи Гоголя | ||
=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети= | =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети= | ||
| + | світова література, історія, образотворче мистецтво. | ||
=Навчальна тема (як записано в програмі)= | =Навчальна тема (як записано в програмі)= | ||
| + | |||
| + | Гоголь і Україна. 7 клас | ||
=Вік учнів, клас= | =Вік учнів, клас= | ||
| + | |||
| + | 13 років 7 клас | ||
=Стислий опис= | =Стислий опис= | ||
| + | |||
| + | Поглибити знання учнів про життя і творчість М Гоголя, пов’язані з Україною | ||
| + | |||
= Повний План вивчення теми = | = Повний План вивчення теми = | ||
| + | |||
| + | [План вивчення теми] | ||
=Навчальні цілі (скопіювати з Плану)= | =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)= | ||
| + | |||
| + | Поглибити знання учнів про життя і творчість М Гоголя пов’язані з Україною.. | ||
| + | Вміння швидко та ефективно шукати інформацію, критично та компетентно оцінювати інформацію, вміння вірно та творчо використовувати дані для вирішення проблем. | ||
| + | |||
=Опис оцінювання (скопіювати з Плану)= | =Опис оцінювання (скопіювати з Плану)= | ||
| + | |||
| + | Для оцінювання учнів я використовую такі форми оцінювання: мозкова атака , опитування, письмові огляди, звіти, демонстрація(захист проекту), презентація, робота з таблицями « ЗХД»,взаємооцінювання, само оцінювання. | ||
| + | |||
=Діяльність учнів (скопіювати з Плану)= | =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)= | ||
| + | -шукають місця, де перебував ГогольНіколаєва | ||
| + | -як творчість Гоголя пов’язана з цими місцями, | ||
| + | -Шукають вулиці, площі, пам’ятники, пов’язані з іменем письменника | ||
| + | -Досліджують, які народні звичаї та традиції описані у творчості Гоголя | ||
| + | -Досліджують,що пише сучасна літературознавча наука про Гоголя | ||
| + | -Створюють фільм « Українська душа Гоголя» | ||
| + | |||
=Відомості про автора= | =Відомості про автора= | ||
==Ім'я, прізвище== | ==Ім'я, прізвище== | ||
| − | + | Наталія Ніколаєва | |
==Фах, навчальний предмет== | ==Фах, навчальний предмет== | ||
| − | + | вчитель світової літератури | |
== Навчальний заклад== | == Навчальний заклад== | ||
| − | + | Тисменицька спеціалізована школа I-III ст. з поглибленим вивченням окремих предметів | |
==Місто\село, район, область== | ==Місто\село, район, область== | ||
| − | + | м. Тисмениця, Тисменицький, Івано-Франківська область | |
==Контактні дані== | ==Контактні дані== | ||
| − | + | ||
=Відомості про тренінг= | =Відомості про тренінг= | ||
| − | + | ||
==Дати проведення тренінгу== | ==Дати проведення тренінгу== | ||
| − | + | 11-15 червня 2012 р. | |
==Місце проведення тренінгу== | ==Місце проведення тренінгу== | ||
| + | Тисменицька спеціалізована школа I-III ст.з поглибленим вивченням окремих предметів | ||
| + | ==Тренери== | ||
| + | Кудла Оксана Ярославівна | ||
| − | |||
[[Категорія:10 версія]] | [[Категорія:10 версія]] | ||
| − | |||
Версія за 13:41, 14 червня 2012
Зміст
- 1 Назва проекту
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Навчальна тема (як записано в програмі)
- 4 Вік учнів, клас
- 5 Стислий опис
- 6 Повний План вивчення теми
- 7 Навчальні цілі (скопіювати з Плану)
- 8 Опис оцінювання (скопіювати з Плану)
- 9 Діяльність учнів (скопіювати з Плану)
- 10 Відомості про автора
- 11 Відомості про тренінг
Назва проекту
Наше відкриття Миколи Гоголя
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
світова література, історія, образотворче мистецтво.
Навчальна тема (як записано в програмі)
Гоголь і Україна. 7 клас
Вік учнів, клас
13 років 7 клас
Стислий опис
Поглибити знання учнів про життя і творчість М Гоголя, пов’язані з Україною
Повний План вивчення теми
[План вивчення теми]
Навчальні цілі (скопіювати з Плану)
Поглибити знання учнів про життя і творчість М Гоголя пов’язані з Україною.. Вміння швидко та ефективно шукати інформацію, критично та компетентно оцінювати інформацію, вміння вірно та творчо використовувати дані для вирішення проблем.
Опис оцінювання (скопіювати з Плану)
Для оцінювання учнів я використовую такі форми оцінювання: мозкова атака , опитування, письмові огляди, звіти, демонстрація(захист проекту), презентація, робота з таблицями « ЗХД»,взаємооцінювання, само оцінювання.
Діяльність учнів (скопіювати з Плану)
-шукають місця, де перебував ГогольНіколаєва -як творчість Гоголя пов’язана з цими місцями, -Шукають вулиці, площі, пам’ятники, пов’язані з іменем письменника -Досліджують, які народні звичаї та традиції описані у творчості Гоголя -Досліджують,що пише сучасна літературознавча наука про Гоголя -Створюють фільм « Українська душа Гоголя»
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Наталія Ніколаєва
Фах, навчальний предмет
вчитель світової літератури
Навчальний заклад
Тисменицька спеціалізована школа I-III ст. з поглибленим вивченням окремих предметів
Місто\село, район, область
м. Тисмениця, Тисменицький, Івано-Франківська область
Контактні дані
Відомості про тренінг
Дати проведення тренінгу
11-15 червня 2012 р.
Місце проведення тренінгу
Тисменицька спеціалізована школа I-III ст.з поглибленим вивченням окремих предметів
Тренери
Кудла Оксана Ярославівна
