Відмінності між версіями «Портфолио проекту " Лінійні рівняння з однією змінною"»
Elena22 (обговорення • внесок) (→Навчальний заклад) |
Elena22 (обговорення • внесок) (→Місто\село, район, область) |
||
Рядок 57: | Рядок 57: | ||
==Місто\село, район, область== | ==Місто\село, район, область== | ||
+ | м.Шахтарськ Донецької області | ||
==Контактні дані== | ==Контактні дані== |
Версія за 09:45, 14 червня 2012
Зміст
- 1 Назва проекту
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Навчальна тема (як записано в програмі)
- 4 Вік учнів, клас
- 5 Стислий опис
- 6 Повний План вивчення теми
- 7 Навчальні цілі (скопіювати з плану)
- 8 Опис оцінювання (скопіювати з плану)
- 9 Діяльність учнів (скопіювати з Плану)
- 10 Відомості про автора
- 11 Відомості про тренінг
Назва проекту
" Лінійні рівняння з однією змінною"
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Алгебра
Навчальна тема (як записано в програмі)
Лінійні рівняння
Вік учнів, клас
12 - 13 років
Стислий опис
Пропонований проект може бути реалізований в рамках вивчення алгебри в 7 класі. В проекті розглядається конкретна тема «Лінійні рівняння» яка є базовою в курсі алгебри при розв’язуванні різного виду рівнянь. Цей проект сприяє розвитку логичного мислення та практичних навичок учнів, уміння аналізувати, систематизувати, узагальнювати та самооцінювати свою діяльність
Повний План вивчення теми
Навчальні цілі (скопіювати з плану)
Навички учнів будуть відповідати держстандарту та діючій програмі: - Учні будуть вміти розпізнавати лінійні рівняння; - Знаходити розв'язки лінійних рівнянь; - Вміти розв’язувати нестандартні рівняння; - Застосовувати лінійні рівняння до розв’язування текстових задач.
Опис оцінювання (скопіювати з плану)
Оцінювання діяльності відбувається двома шляхами: групою дітей самостійно та вчителем. На початку проектної діяльності вчитель проводить анкетування учнів на виявлення рівня володіння початковими знаннями учнів. Перед початком роботи учні знайомляться з критеріями. Згідно яких буде проводитися оцінювання. В ході роботи учні заповнюють бланки самооцінки. Учитель заповнює свій журнал спостережень роботи груп над проектом. Після завершення роботи над проектом оцінюється вміння аргументовано виступати перед аудиторією, брати участь в обговоренні, задавати питання, стислість і повнота виступів, грамотність, творчий підхід
Діяльність учнів (скопіювати з Плану)
Навички учнів будуть відповідати держстандарту та діючій програмі: - Учні будуть вміти розпізнавати лінійні рівняння; - Знаходити розв'язки лінійних рівнянь; - Вміти розв’язувати нестандартні рівняння; - Застосовувати лінійні рівняння до розв’язування текстових задач.
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Олена Сумбаєва
Фах, навчальний предмет
учитель математики
Навчальний заклад
Шахтарська загальноосвітня школа І - ІІІ ступенів № 22 Донецької області
Місто\село, район, область
м.Шахтарськ Донецької області