Відмінності між версіями «Портфоліо Гуменяк Мар'яни Василівна на тему "Числові послідовності"»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Навчальні цілі (скопіювати з Плану))
(Опис оцінювання (скопіювати з Плану))
Рядок 32: Рядок 32:
  
 
=Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=
 
=Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=
 +
 +
Учні вміло володіють засобами реалізації проекту на ПК (аканти на google, сторінки на Вікі, створено блоги і ведеться рефлексія кожного модуля). Учні вміють самостійно шукати інформацію в мережі, різних друкованих публікаціях, підручниках тощо. Підібрані матерали відповідно оформлені, презентації по проекту змістовно наповнені в яких конкретно визначені цілі, мета влучно підібрана тема, виділено ключові та змістовні питання. Чітко визначено результати та підвелені підсумки роботи над проектом.
  
 
=Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=
 
=Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=

Версія за 09:11, 14 червня 2012


Назва проекту

Числові послідовності

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

математика, інформатика

Навчальна тема (як записано в програмі)

Числові послідовності. Арифметична та геометрична прогресії

Вік учнів, клас

14-15 років

Стислий опис

Означення числових послідовностей, арифметичної та геометричної погресії

Повний План вивчення теми

Навчальні цілі (скопіювати з Плану)

Розпізнавати арифметичну, геометричну прогресії серед даних послідовностей, формулювати означення і властивості арифметичної, геометричної прогресії. Навчитися розв’ язувати вправи, що передбачають обчислення членів прогресії, обчислення сум перших n членів цих прогресій, запис періодичного десяткового дробу у вигляді звичайного . Розвивати логічне мислення учнів . Зацікавити учнів проектом, вчити вмінню самостійно працювати над творчими завданнями. Сприяти активізації пізнавальної діяль¬ності учнів, здійснювати організовану пошукову, дослідницьку діяльність на основі спільної праці учні. Формувати уявлення про скінченну , нескінченну, зростаючу , спадну, послідовності. Виховувати згуртованість, повагу до товаришів та їхньої думки.

Опис оцінювання (скопіювати з Плану)

Учні вміло володіють засобами реалізації проекту на ПК (аканти на google, сторінки на Вікі, створено блоги і ведеться рефлексія кожного модуля). Учні вміють самостійно шукати інформацію в мережі, різних друкованих публікаціях, підручниках тощо. Підібрані матерали відповідно оформлені, презентації по проекту змістовно наповнені в яких конкретно визначені цілі, мета влучно підібрана тема, виділено ключові та змістовні питання. Чітко визначено результати та підвелені підсумки роботи над проектом.

Діяльність учнів (скопіювати з Плану)

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Мар'яна Гуменяк


Фах, навчальний предмет

Математика, інформатика


= Навчальний заклад

Росільнянська ЗОШ


Місто\село, район, область

Росільна

Контактні дані

0347545124

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

Місце проведення тренінгу

Тренери