Відмінності між версіями «Учебный проект "Выбор професcии"»
(→Материалы по формирующему и итоговому оцениванию) |
(→Материалы по формирующему и итоговому оцениванию) |
||
| Рядок 42: | Рядок 42: | ||
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | ||
| − | https://docs.google.com/document/d/1M- | + | [https://docs.google.com/document/d/1M-qQM0m5wq6iybMJBVlo91cgoQf_T1qBg5jnrHISbUs/edit Оценивание ученических проектов] |
| + | |||
[https://docs.google.com/document/d/1UNpflV-cnLP6x41zF2nuzMqNdzvWy3eKq5IOpD4IV_M/edit Самооценка работы учеников] | [https://docs.google.com/document/d/1UNpflV-cnLP6x41zF2nuzMqNdzvWy3eKq5IOpD4IV_M/edit Самооценка работы учеников] | ||
Версія за 20:37, 13 червня 2012
Зміст
- 1 Автор проекта
- 2 Название проекта
- 3 Предмет. Возраст учащихся
- 4 Описание проекта
- 5 Вопросы, направляющие проект
- 6 План проведения проекта
- 7 Визитная карточка проекта
- 8 Публикация учителя
- 9 Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
- 10 Пример продукта учебной деятельности учащегося
- 11 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 12 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 13 Полезные ресурсы
- 14 Проекты с аналогичной тематикой
- 15 Другие документы
Автор проекта
преподаватель информатики Славянського профессионального лицея железнодорожного транспорта, Чернявськая Татьяна Александровна
Название проекта
Выбор профессии
Предмет. Возраст учащихся
Информатика, І - ІІ курс
Описание проекта
Выполнение проекта направлено на то, чтобы подвести итог исследовательской деятельности учащихся, чтобы понять что не всегда модная профессия нужна твоей стране. Исследовательские, поисковые методы, дидактические материалы, помогут учащимся ответить на основополагающие и проблемные вопросы, развить у учащихся познавательные навыки, умения самостоятельно конструировать свои знания и ориентироваться в информационном пространстве.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Кто я?
Проблемные вопросы
Как мы выбираем профессию? Кто будет работать?
Учебные вопросы
Какие профессии выбирает молодежь? Недостаток рабочего класса? Работники каких профессий требуются всегда?
План проведения проекта
https://docs.google.com/document/d/1Hfao_hTFIQb6weUF24Ii3WcSdujCTtcdJZ5SGp50GEA/edit
Визитная карточка проекта
Публикация учителя
https://docs.google.com/open?id=0B1JuyGStvX_jUk1zZXgwNG5RR0N0Y05YUHpEY2lrUQ https://docs.google.com/open?id=0B1JuyGStvX_jZFh6LWQtcmhUOHl1TElxNW9zMV9pdw
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
https://docs.google.com/presentation/d/1OggEqBPKCQA2TD3weWBaM_K2DDcmSrb6q6wmt1jvpRk/edit
Пример продукта учебной деятельности учащегося
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Оценивание ученических проектов
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Презентация для поддержки проектной деятельности
