Відмінності між версіями «Портфоліо Латчука Михайла»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Діяльність учнів (скопіювати з Плану))
(Діяльність учнів (скопіювати з Плану))
Рядок 47: Рядок 47:
  
 
 Дослідники - підготували історичні та дослідницькі факти факти виникнення герба України. Весь матеріал оформили у вигляді рефератів і підготували брейн-ринг на знання географії.
 
 Дослідники - підготували історичні та дослідницькі факти факти виникнення герба України. Весь матеріал оформили у вигляді рефератів і підготували брейн-ринг на знання географії.
 +
 
 Критики
 
 Критики
  

Версія за 13:03, 13 червня 2012


Назва проекту

Історія герба України

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Географія, історія України

Навчальна тема (як записано в програмі)

Географічні дослідження на території України

Вік учнів, клас

8 клас, 13-14 років

Стислий опис

Ознайомити учнів з методом проектів, для того, щоб учень сприймав знання як дійсно потрібні, йому необхідно поставити перед собою й вирішити значиму для нього проблему, узяту з життя, застосувати для її рішення певні знання й уміння, у т.ч. і нові, які ще має бути придбати, і одержати в підсумку реальний, відчутний результат. Під час роботи над проектом учні ділилися на групи і давали ім'я кожній з них. Визначали джерела та спісіб їх обробки, аналізу і подання інформації. Розподіляли обов'язки між членами групи. Обговорювали загальний звіт по проекту. Після закінчення і захисту проекту учитель оцінює роботу і відповід усіх учасників проекту.

Повний План вивчення теми

Навчальні цілі (скопіювати з Плану)

Скласти опис історії герба України, Івано-Франківської області, Коломийського району; зробити висновок про значення державних символів для держави в різних періодах історії, підняти інтерес до державної символіки

Діяльність учнів (скопіювати з Плану)

До початку проекту: Учитель ознайомлює учнів з методом навчального пректу. Метод проектів

Учитель повідомляє тему та мету проекту, основні завдання. Презентація ітей проекту

Перед початком роботи:

- Провеcти роботу з батьками та заповнити дозвіл батьків на використання учнями Інтернету;

- Провести з учнями бесіду «Ознайомлення з методом проектів»;

- Продемонструвати вчительську презентацію та ознайомити з темою проекту;

Під час роботи:

Розробляється план впровадження проекту

Учні діляться на групи

 Дослідники - підготували історичні та дослідницькі факти факти виникнення герба України. Весь матеріал оформили у вигляді рефератів і підготували брейн-ринг на знання географії.

 Критики

План роботи групи критиків:

1.Означення герба

2. Докази, щодо винекнення герба Уркаїни.

3. Факти, щодо історії Івано-Франківської області і Коломийського району

4. Основні історичні та дослідницькі факти.

            Дослідники підготували документи, що засвідчують винекнення герба України.

 Практики: метою роботи учнів було переглянути шкільні підручники і додаткову літературу, для того щоб дізнатися всі дані, які відносяться до даної теми.

 Комп’ютерщики: готували слайди до уроку для мультимедіа;

створили презентацію з теми. Творча група: Їхнім завданням було оформлення класу до уроку, карти, зображення герба і прапора України, випустили газету по даній темі.

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Фах, навчальний предмет

Навчальний заклад

Місто\село, район, область

Контактні дані

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

Місце проведення тренінгу

Тренери