Відмінності між версіями «Портфоліо Романишин Людмили Степанівни з теми " Професії"»
(→Опис оцінювання (скопіювати з Плану)) |
(→Діяльність учнів (скопіювати з Плану)) |
||
Рядок 27: | Рядок 27: | ||
=Діяльність учнів (скопіювати з Плану)= | =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)= | ||
+ | Учні повинні ознайомитися з планом, відповідати на мережеве запитання, володіти лексикою по темі, дотримуватися авторського права, ознайомитися з різними професіями. Учні сторюють як звіт вікі - сторінку з теми»Моя улюблена професія». Учні здійснюють самооцінку своєї проектної роботи. | ||
=Відомості про автора= | =Відомості про автора= |
Версія за 12:43, 13 червня 2012
Зміст
- 1 Назва проекту
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Навчальна тема (як записано в програмі)
- 4 Вік учнів, клас
- 5 Стислий опис
- 6 Повний План вивчення теми
- 7 Навчальні цілі (скопіювати з Плану)
- 8 Опис оцінювання (скопіювати з Плану)
- 9 Діяльність учнів (скопіювати з Плану)
- 10 Відомості про автора
- 11 Відомості про тренінг
Назва проекту
"Професії"
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Польська мова. Українська мова і література.
Навчальна тема (як записано в програмі)
"Професії"
Вік учнів, клас
6 клас. 12років.
Стислий опис
Тема:»Професії» у 6 класі. Використання діалогічного мовлення. Рольова гра, як засіб комунікативного спілкування.Опрацювання нової лексики.
Повний План вивчення теми
Навчальні цілі (скопіювати з Плану)
Активізація нової лексики; Ознайомлення із різними професіями. Діти використовують джерела з інтернету та отримують дозвіл на використання цих джерел у навчальних цілях. Учні створюють вікі – сайт і проводять самооцінку.
Опис оцінювання (скопіювати з Плану)
На початку уроку роздаю таблицю ЗХЯД. Учні разом з вчителем заповнюють 3 колонки. Впродовж роботи я даю дітям анкету, використовую анкетування, яку я створюю в google. Наприкінці роботи повертаємося до таблиці ЗХЯД і заповнюємо останній стовпчик.
Діяльність учнів (скопіювати з Плану)
Учні повинні ознайомитися з планом, відповідати на мережеве запитання, володіти лексикою по темі, дотримуватися авторського права, ознайомитися з різними професіями. Учні сторюють як звіт вікі - сторінку з теми»Моя улюблена професія». Учні здійснюють самооцінку своєї проектної роботи.